熱帶亞熱帶果樹栽培學(xué)

　　本系列教材由《果樹生物學(xué)》、《果樹栽培概論》、《仁果類果樹栽培學(xué)》、《核果類果樹栽培學(xué)》、《漿果類果樹培學(xué)》、《柑果類果樹栽培學(xué)》和《熱帶亞熱帶果樹栽培學(xué)》7本教材組成。《果樹生物學(xué)》重點介紹了果樹生長發(fā)育的特點，在與植物學(xué)和果樹生理學(xué)有機結(jié)合的基礎(chǔ)上，強調(diào)果樹生長發(fā)育與環(huán)境、果樹生物學(xué)特征與栽培技術(shù)的關(guān)系，為實現(xiàn)果樹豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培及果樹生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展提供理論基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)；《果樹栽培概論》以果樹生物學(xué)、果樹生理學(xué)理論和識為重要依托，以果樹優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)為主線，介紹了果樹栽培學(xué)的基本理論，果樹栽培的基本知識、技術(shù)以及新成果；《仁果類果樹栽培學(xué)》等其余的5本教材，則介紹了某一類果樹或某一區(qū)域內(nèi)栽培的主要果樹樹種的生物學(xué)特點、主栽品種及其豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)及高效栽培技術(shù)，并且在強調(diào)樹種特性的同時，更注重介紹樹種間的共性。縱觀本書，它基本上仍屬于已有知識傳授型作品，如何恰當(dāng)?shù)刭x予一本大學(xué)本科生教材以探索、創(chuàng)新的素質(zhì)教育內(nèi)容，相對于研究生教材的編寫，尚有賴于進一步探索和加強。很重要的一點是講課教師不但要熟悉生產(chǎn)，更要掌握本學(xué)科領(lǐng)域的國內(nèi)外最新知識、論點和實證資料，只有當(dāng)自己的知識明顯超出本教材之外，才能融會貫通，教活教出水平，從而使學(xué)生真正獲益。

暫缺《熱帶亞熱帶果樹栽培學(xué)》作者簡介