中華詩(shī)教與人文素養(yǎng)

第一章 詩(shī)與人文素養(yǎng)
第一講 中華詩(shī)教
一、中華詩(shī)教的歷史傳統(tǒng)與當(dāng)代振興
儒家詩(shī)教新詩(shī)教毛澤東詩(shī)教當(dāng)代詩(shī)教
二、振興中華詩(shī)教的現(xiàn)實(shí)意義
詩(shī)教鑄造精神品格詩(shī)教培育創(chuàng)新能力詩(shī)教弘揚(yáng)愛舊主義詩(shī)教是人類文明的共識(shí)
第二講 詩(shī)與智慧
一、詩(shī)是原創(chuàng)性文化藝術(shù)
詩(shī)是人類的母語(yǔ)藝術(shù)起源于詩(shī)
二、詩(shī)性思維及其特點(diǎn)
詩(shī)性思維詩(shī)性思維的原創(chuàng)性
三、詩(shī)性直覺與詩(shī)歌創(chuàng)作
詩(shī)性直覺與想象力詩(shī)性直覺與詩(shī)創(chuàng)作
四、詩(shī)性智慧與科學(xué)創(chuàng)造
詩(shī)性智慧及其開拓詩(shī)與科學(xué)共有一個(gè)智力空間
第三講 詩(shī)與審美（一）
一、詩(shī)與美育
詩(shī)戀美，美戀詩(shī)詩(shī)教與美育
二、詩(shī)的音樂美
詩(shī)語(yǔ)言的整齊美詩(shī)語(yǔ)言的抑揚(yáng)美詩(shī)語(yǔ)言的回環(huán)美新詩(shī)語(yǔ)言的音樂美
三、詩(shī)的意象美
意象美意境美
第四講 詩(shī)與審美（二）
一、詩(shī)的含蓄美
含蓄精練美比興、象征美
二、詩(shī)的品味美
詩(shī)的滋味說詩(shī)味美種種
三、詩(shī)的風(fēng)格美
詩(shī)的風(fēng)格說詩(shī)的風(fēng)格美種種
第五講 詩(shī)與情操
一、詩(shī)對(duì)陶冶情操的獨(dú)特作用
詩(shī)的“寓教于樂”說詩(shī)以情感人
二、中華詩(shī)詞情操篇擷萃
愛國(guó)篇?dú)夤?jié)篇勤學(xué)篇
第六講 校園詩(shī)教
一、文化要承傳，詩(shī)教要先行
中華詩(shī)詞濃縮文化經(jīng)典中華詩(shī)詞是科學(xué)的藝術(shù)中華詩(shī)詞是至美的藝術(shù)
中華詩(shī)詞是人文精神的搖籃中華詩(shī)詞最講究意境的創(chuàng)新
二、校園興詩(shī)教，載體多元化
校園詩(shī)教第一課堂校園詩(shī)教第二課堂校園詩(shī)教第三課堂
第二章 詩(shī)的藝術(shù)
第七講 詩(shī)歌的抒情藝術(shù)
一、以意勝的抒情方式一一直抒式
以情勝——寫情型以理勝一一理趣型情理交融——情理型
二、以境勝的抒情方式——曲抒式
以形傳神以神造形神形兼?zhèn)?br />三、意與境渾成的抒情方式——合抒式
直覺型意象型
第八講 詩(shī)歌的意象藝術(shù)
一、意象與近似概念的區(qū)別與聯(lián)系
意象與物象的關(guān)系意象與意境的關(guān)系
二、意象的藝術(shù)特性和思維方式
寫實(shí)型意象想象型意象營(yíng)造意象的思維方式
三、意象的組合規(guī)律
直聯(lián)式組合意聯(lián)式組合想象式組合其他組合方式
第九講 詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)
一、古典詩(shī)詞語(yǔ)言的整體特性
凝練性多義性跳躍性可感性音樂性
二、古典詩(shī)詞語(yǔ)言的語(yǔ)法特點(diǎn)
錯(cuò)列省略名物句詞類活用
三、當(dāng)代中華詩(shī)詞對(duì)古典詩(shī)詞語(yǔ)言的揚(yáng)棄
防止泥古，避免口號(hào)化明白曉暢和“大眾化
第十講 詩(shī)的修辭藝術(shù)
一、詩(shī)歌語(yǔ)言形象性修辭
賦（鋪敘、鋪排）比（比喻、比擬）興（起興、興寄）
二、詩(shī)歌語(yǔ)言的生動(dòng)性修辭
夸張
三、詩(shī)歌語(yǔ)言的多樣性修辭
借代
四、詩(shī)歌語(yǔ)言的含蓄性修辭
用典
五、詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)性的其他常見修辭
映襯雙關(guān)其他常見修辭
第十一講 詩(shī)的結(jié)構(gòu)藝術(shù)
一、起
明起暗起反起興起
二、承
順承補(bǔ)承
三、轉(zhuǎn)
進(jìn)一層轉(zhuǎn)法退一步轉(zhuǎn)法反轉(zhuǎn)法
四、結(jié)
就題作結(jié)由題外作結(jié)
五、古風(fēng)、詞、曲的結(jié)構(gòu)
古風(fēng)詞曲
第三章 古風(fēng)、楹聯(lián)和近體詩(shī)的鑒賞
第十二講 詩(shī)體流變概說
一、詩(shī)的起源與原型詩(shī)歌
詩(shī)的起源二言、三言原型詩(shī)
二、四言詩(shī)的結(jié)集與流傳
四言詩(shī)的結(jié)集——《詩(shī)經(jīng)》四言詩(shī)的流傳
三、由齊言詩(shī)向騷體雜言詩(shī)的衍化
騷體雜言詩(shī)一《楚辭》《楚辭》的影響
四、選詩(shī)以配樂的樂府歌辭
兩漢樂府詩(shī)漢樂府的流變
五、自然音節(jié)為主的古體詩(shī)
五言、七言古體詩(shī)古體詩(shī)的特點(diǎn)和流傳
六、齊言體的格律詩(shī)——近體詩(shī)
永明體近體詩(shī)及其流傳
七、非齊言體格律詩(shī)——詞、曲
詞的產(chǎn)生及流變散曲產(chǎn)生及其內(nèi)涵
第十三講 四言與雜言詩(shī)選賞
一、四言詩(shī)選賞
《詩(shī)經(jīng)》及其名篇選賞曹操四言詩(shī)選賞
二、雜言詩(shī)選賞
屈原及其代表作淺賞李白的雜言詩(shī)淺賞
第十四講 五言、七言古詩(shī)和樂府選賞
一、五言古詩(shī)選賞
《古詩(shī)十九首》淺賞曹植的五言古詩(shī)選賞陶淵明的五言古詩(shī)選賞
二、七言古詩(shī)選賞
曹丕的七言古詩(shī)選賞鮑照的七言古詩(shī)選賞
三、樂府詩(shī)選賞
兩漢樂府選賞南北朝樂府選賞唐代新樂府選賞
第十五講 平仄、聲律和對(duì)偶
一、平仄
平仄的概念古今平仄的錯(cuò)位用普通話識(shí)別中古平仄
二、聲律
詩(shī)句的節(jié)奏單位及結(jié)構(gòu)節(jié)奏點(diǎn)及其位置
三、對(duì)偶
對(duì)偶的基本要求詞性的傳統(tǒng)分類對(duì)偶應(yīng)用實(shí)例
第十六講 聯(lián)律基礎(chǔ)與對(duì)聯(lián)選賞
一、對(duì)聯(lián)格律基礎(chǔ)
概說單節(jié)聯(lián)聯(lián)律簡(jiǎn)說多句單節(jié)聯(lián)例說多節(jié)聯(lián)聯(lián)律舉隅
二、名聯(lián)選賞
……
第四章 詞、曲心及現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)詞和新詩(shī)的鑒賞
第五章 詩(shī)的承傳、發(fā)展和教學(xué)
附錄
跋