小留學(xué)生生存?zhèn)渫?/h1>

自序 ／1
七月無故事：我的中學(xué)時代門
中國的高中記憶：七月無故事，6
新西蘭家書——一讀小留學(xué)生／11
維大二三事／18
1．只有一處風(fēng)景／18
2．蘆葦深處的歌／21
3．記不得畢業(yè)那天／23
學(xué)在新西蘭／27
主流中學(xué)校園里的淚和笑——讀小留學(xué)生／33
從“你有多聰明"（HOW smart you are）到‘你聰明在
什么地方”（HOW are you smart）
——MI理論在新西蘭主流校園里的影響，49
個性化校園里的師生關(guān)系模式：從MI到MSC／55
創(chuàng)造：教育的詩篇／61
西方校園里老師的采訪／67
讓音樂聲滲透校園／69
我?guī)椭鷮W(xué)生回答一個問題：我是誰／71
中學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個人成長的地方／74
好學(xué)生是有個性的學(xué)生／77
新西蘭的中國小留學(xué)生生存報告／81
多元文化中游泳的另類青春：新西蘭小留學(xué)生成長備忘錄／85
1．廣州少年如是說：爸爸媽媽，請你們看到“垃圾”行為
后面的成長／85
2．搶沒搶到球都要往前沖／學(xué)會把握自由是我無限的財
富／不選大學(xué)選大專／88
3．故鄉(xiāng)明月他鄉(xiāng)看／紅燈前的尷尬／酒桌刀叉兩相知／我
作為小留學(xué)生如何看中國　／91
新西蘭主流社會眼中的中國小留學(xué)生：中國小留學(xué)生帶來陣
陣沖擊波，改變新西蘭主流社會的文化心理／95
他鄉(xiāng)／校園／挑戰(zhàn)／困惑／回家——小留學(xué)生成
長五部曲?。? 01
他鄉(xiāng)：Ken的故事／107
校園：浪花一朵朵／119
挑　戰(zhàn)／13l
一個舞會一個夢：琳的故事／135
回家：北京時間里的簡／146
親情／友情／愛情／鄉(xiāng)情：在他鄉(xiāng)尋找真情的小留學(xué)生／159
新西蘭最早一代小留學(xué)生靜學(xué)姐：三天內(nèi)長大了三年／160
阿成：我們不是垃圾／170
小舟：三年留學(xué)三年搖晃／177
水明：我要帶回家去一段愛情的記憶／186
附錄門99
一個人的故鄉(xiāng)／202
故鄉(xiāng)／204
雨·傘／207
故鄉(xiāng)／209
不談故鄉(xiāng)／211
鄉(xiāng)·音／213
風(fēng)繼續(xù)吹／216
心中的風(fēng)箏／218
我的總評語／221
惠靈頓：沒有淚水的十一月／223