對(duì)于正在成長(zhǎng)的幼兒來(lái)說(shuō)。早期培養(yǎng)他們良好的勻慣、優(yōu)秀的品德、優(yōu)良的性格?！?/p>
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學(xué)歷是靠不住的，今天的學(xué)歷，只說(shuō)明 你曾經(jīng)的學(xué)識(shí)，不代表你能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展…
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報(bào)刊精萃編輯部
生命中總有一些東西教我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。它可以是一朵花，一陣風(fēng)，一束陽(yáng)光，一次…
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本書采用大量生動(dòng)具體的事例，結(jié)合通俗而實(shí)用的理論，從學(xué)會(huì)見什么人說(shuō)什么話…
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本書深入淺出地告訴正在追求成功的中學(xué)生在42個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上該做什么和怎樣去做，…
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對(duì)于正在成長(zhǎng)的幼兒來(lái)說(shuō)。早期培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品德、優(yōu)良的性格?！?/p>
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江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
針對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì)，以及適應(yīng)國(guó)家教育部要求在大中專院校開…
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第一，“自我追尋”理念。這是一種在生命成長(zhǎng)歷程中不斷發(fā)現(xiàn)和追尋“本我”的…
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使大學(xué)生了解大學(xué)生核心就業(yè)力的概念與內(nèi)涵；認(rèn)識(shí)到大學(xué)生在核心就業(yè)力各要素…
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亮亮今年3歲，剛上幼兒園，她是個(gè)聰明的小可愛，愛做夢(mèng)，好奇心強(qiáng)，有愛心，…
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