用人能力的提升與自測

第一章 領(lǐng)導用人能力的內(nèi)涵與自測
第一節(jié) 領(lǐng)導與用人的關(guān)系
一 領(lǐng)導用人的含義
二 領(lǐng)導活動中不同性質(zhì)的用人行為
三 領(lǐng)導用人在領(lǐng)導活動中的地位和作用
第二節(jié) 領(lǐng)導用人能力的豐富內(nèi)涵
一 整合的能力
二 駕馭的能力
三 活化的能力
四 人力資源戰(zhàn)略能力
第三節(jié) 領(lǐng)導用人能力自測
一 領(lǐng)導者具有對人才的洞察力嗎
二 領(lǐng)導者具有對人才的識別力嗎
三 領(lǐng)導者是否具有育才能力
四 自我測試
五 自我測試二
六 培養(yǎng)別人，充實自身
第二章 熟知領(lǐng)導用人理論和戰(zhàn)略
第一節(jié) 為政之要在用人思想
一 德才兼?zhèn)涞娜瞬潘枷?br />二 得賢則安，失賢則亂
三 治國之道，務在舉賢
四 知人善任，不課不用
五 剛?cè)嵯酀?，賞罰嚴明
六 率先示范，治身為重
七 勤于教養(yǎng)，百年樹人
第二節(jié) 人力資源理論
一 人力資源的概念及特點
二 人力資源管理
第三節(jié) 人力資本理論與智力資本理論
一 人力資本理論
二 智力資本理論
第四節(jié) 人才強國戰(zhàn)略
一 人才強國戰(zhàn)略的提出
二 人才強國戰(zhàn)略的科學內(nèi)涵
三 人才強國戰(zhàn)略的路徑選擇
第三章 堅持領(lǐng)導用人原則
第一節(jié) 程序原則
一 依法選拔任用黨政領(lǐng)導干部
二 因事用人
三 不稱職是不稱此職
第二節(jié) 數(shù)量原則
一 用人寬度--數(shù)量原則的含義
二 用人寬度的計算公式
三 羅斯福的左膀右臂--羅斯福與霍普金斯、
馬歇爾
四 艾柯卡與他的“12人班底”
……
第四章 重視人才資源開發(fā)
第五章 掌握領(lǐng)導用人方法和藝術(shù)
第六章 防范領(lǐng)導用人誤區(qū)
第七章 修養(yǎng)領(lǐng)導用人素質(zhì)
參考書目