經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（上中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)課教材）

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	張勇
出版社：	中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	經(jīng)濟(jì)學(xué)方法

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ISBN：	9787500585688	出版時(shí)間：	2005-12-30	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	173	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　針對(duì)當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教材偏深偏難的情況，我校針對(duì)目前學(xué)生的實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。因材施教。明確中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教育特色。以學(xué)生實(shí)際能力為基礎(chǔ)。置身定做校用教材?！督?jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》由此誕生。本套教材以中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，從目前中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，結(jié)合財(cái)經(jīng)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的要求。貫徹“以培養(yǎng)全面素質(zhì)為基礎(chǔ)。以提高能力為本位”的指導(dǎo)思想。按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重能力、體現(xiàn)夠用、兼顧體系、服務(wù)專(zhuān)業(yè)”的原則來(lái)確定教材內(nèi)容。在編寫(xiě)中。本套教材的體例保持了下列特點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（上中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)課教材）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章比與比例
§1.1 分?jǐn)?shù)形式的四則運(yùn)算
習(xí)題1.1
§1.2 比
習(xí)題1.2
§1.3 比例
習(xí)題1.3
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
本單元測(cè)驗(yàn)題
第二章百分?jǐn)?shù)
§2.1 百分?jǐn)?shù)的概念
§2.2 百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化
習(xí)題2.2
§2.3 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
習(xí)題2.3
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
本單元測(cè)驗(yàn)題
第三章常用面積與體積的計(jì)算
§3.1 常用面積的計(jì)算
習(xí)題3.1
§3.2 常用體積的計(jì)算
習(xí)題3.2
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
本單元測(cè)驗(yàn)題
第四章一元一次方程和二元一次方程組
§4.1 一元一次方程的概念及解法
習(xí)題4.1
§4.2 一元一次方程的應(yīng)用
習(xí)題4.2
§4.3 二元一次方程及其解法
習(xí)題4.3
§4.4 二元一次方程組的應(yīng)用
習(xí)題4.4
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
本單元測(cè)驗(yàn)題
第五章不等式
§5.1 不等式及其解集
習(xí)題5.1
§5.2 不等式的性質(zhì)
習(xí)題5.2
§5.3 一元一次不等式及其解法
習(xí)題5.3
§5.4 一元一次不等式組及其解法
習(xí)題5.4
§5.5 絕對(duì)值不等式
習(xí)題5.5
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
本單元測(cè)驗(yàn)題
第六章一元二次方程
§6.1 用公式解一元二次方程
習(xí)題6.1
§6.2 用因式分解法解一元二次方程
習(xí)題6.2
§6.3 一元二次方程的根的判別式
習(xí)題6.3
§6.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
習(xí)題6.4
§6.5 一元二次方程的應(yīng)用
習(xí)題6.5
……
第七章集合與簡(jiǎn)易邏輯
第八章數(shù)列