考研英語大綱詞匯考點用法及辨析（2006新東方考研英語培訓教材）

　　要復習考研英語，考生首先要做的是背單詞。那么怎樣背、通過何種方式背，這里面卻大有文章。由于受英語運用環(huán)境的局限，許多考生在英語學習中常常遇到這樣那樣的尷尬：翻開一本英文期刊或圖書時，俯拾皆是的生詞令人難以卒讀；欣賞一部英文原版電影或聽一段英語新聞時，瞬間即逝的陌生語流令人不知所云；寫、譯英文作品，或與外國朋友交談時，捉襟見肘的詞匯量令人面紅耳赤……面對種種窘?jīng)r，大多數(shù)考生往往會買上一本按字母排序的詞匯手冊，從頭至尾地狂背一番，結果卻是事倍功半。針對以上問題，新東方學校考研英語培訓崗位上的一線教師精心打造了這本《考研英語大綱詞匯考點、用法及辨析》。與市面上現(xiàn)有的考研英語詞匯輔導書相比較，本書有如下特點：1．緊貼最新考研英語大綱，博采英美和國內數(shù)十種英語詞匯手冊之長，并充分考慮考生學習英語的實際需要，去粗取精，刪繁就簡，有針對性地遴選了主要詞義，使考生不至因詞義的繁復而產(chǎn)生厭煩情緒。2．以詞條為基礎，攻克長難句。理解句子是英語閱讀的關鍵。考研英語試題中所出現(xiàn)的所有閱讀文章都選自英語國家的主要報刊，內容涉及社會生活、科普、經(jīng)濟等各個方面。如果過不了長難句這一關，閱讀速度就不可能有質的飛躍。在考研英語閱讀理解部分，含有50～70個詞匯的長句子已不足為奇。考研英語閱讀中的句式偏難，這往往令很多初學者困惑不已，從而不得不放棄讀懂文章的想法。因此，在英語考研備考階段，用較短的時間消滅長難句這只攔路虎是擺在眾多考生面前的一個迫切任務，本書正是應考生的這一需求而編寫的。3．為了幫助考生在掌握基本詞義和用法的基礎上進一步提高語言運用能力，本書特設了“詞匯辨析”欄，以便考生更好地掌握同義詞的用法。從某種程度上講，研究生入學英語考試就是考查考生的詞匯應用能力。只有先過了詞匯關，才能攻克考研英語閱讀。英語詞匯學習貴在堅持，不可半途而廢。因此，希望考生們能夠循序漸進，堅持不懈，相信考生的英語水平最終會有質的提高。

　　李玉技，北京新東方學校骨干教師，新東方PETS項目及職稱英語項目負責人。編著有《全題型考研英語長難句與詞匯突破》等多種輔導教材，對英語詞匯學習有深入研究和獨到見解。他講課生動、幽默、充滿熱情，感染了眾多努力拼搏的考研學子。