在大學英語四、六級考試中，英語寫作占5分。有些考生以為作文題難得分，因此在考前的復習過程中往往忽略作文訓練，這是不明智的。近年來，在四、六級考試中規(guī)定了作文的最低分數線（即6分為及格分）。作文分數是O分時，考生的全部成績無效，這個規(guī)定把作文的重要性提高到了一個空前的高度。寫作是反映學生實際語言水平的一種綜合能力。要求學生在語法結構、詞匯運用、遣詞造句、謀篇布局諸方面都要注意。寫作能力的提高；是英語知識全面提高的標志，不僅有助于學生通過四、六級、考研、TOPEL等寫作考試，更重要的是使學生真正學會運用英語來表達思想，從而把英語學習提高到一個新的水平。新《大學英語教學大綱》對寫作一項提出了新的教學要求。本書就是以新大綱為宗旨編寫的。本書為參加四、六級統考的考生提供了寫作范文125篇，其中包括議論文，圖表作文和情景作文和應用文。特別是情景作文是近年來四*、六級考試的熱門題材。每篇作文都有中文譯文，大部分范文后面還加了簡單的注釋和“相關表達法”一項。所選題目取材廣泛，內容豐富，大多涉及熱門話題。出版本書的目的是使考生通過大量閱讀范文，熟悉四、六級作文的思路，掌握不同題目的要點，摸索寫作方法，起到拋磚引玉的作用。由于作者水平有限，在編寫過程中實感綆短汲深，錯誤疏漏之處，敬請批評指正。
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