在學習上怎樣創(chuàng)新？創(chuàng)新就是在學習和利用書本知識以及前人經驗的基礎上不斷探索研究，提出新問題，新見解。同樣，在作文中也要創(chuàng)新，如果寫出來的作文毫無新意，總是人云亦云，重復別人的“老套子”，這樣的文章起碼不是一篇好作文，也不會取得好成績。因此在高考語文的“考試說明”中在作文方面規(guī)定了“基礎等級”和“發(fā)展等級”（加分要求）。在“發(fā)展等級”中提出“有創(chuàng)新”這一要求，其意在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，這是使學生個性和創(chuàng)造性得以自由發(fā)揮的具體表現(xiàn)。那么，學生作文怎樣做到創(chuàng)新呢？我們認為無外乎兩種：一種是內容創(chuàng)新，一種是形式創(chuàng)新。怎樣才能具體做到使自己的作文“出新”呢？根據我們在作文教學實踐中的體會，建議同學們應從以下幾方面著手。
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