編寫《全國醫(yī)學高等??茖W校規(guī)劃教材配套教材:藥理學學習指導與實驗教程(供臨床醫(yī)學專業(yè)用)》的目的是以點帶面,幫助教師掌握教學的核心內容;幫助讀者在系統(tǒng)學習藥理學基礎理論知識的同時,更牢固地掌握學習的重點;幫助學生鞏固課堂所學,便于記憶;注重培養(yǎng)學生科學的思維方法,提高獨立思考、綜合分析和解決實際問題的能力?! 度珖t(yī)學高等??茖W校規(guī)劃教材配套教材:藥理學學習指導與實驗教程(供臨床醫(yī)學專業(yè)用)》共分兩大部分。第一部分藥理學學習指導,與第五版《藥理學》教材相對應,分為9篇44章,將教材中的重點和難點內容進行了概括總結,便于學生掌握和記憶。第二部分藥理學實驗教程,與第五版《藥理學》同步,分為8篇51個實驗項目共59個實驗內容,選用了醫(yī)學院校藥理學教學中常見的實驗,強調用實驗驗證理論;每個實驗均編寫了實驗設計原理,便于學生系統(tǒng)地理解和掌握實驗內容。