總論
第一節(jié) 教學競賽的目的與意義
第二節(jié) 教學競賽的原則與實施_N_N_N_第三節(jié) 新教育概念與教師角色轉變_N_N_N_第四節(jié) 教學競賽中學習方式的轉變_N_N_N_第一章 教學競賽與教師素質_N_N_N_第一節(jié) 教學競賽與教師素質的關系_N_N_N_第二節(jié) 教學競賽對教師的基本要求_N_N_N_第三節(jié) 創(chuàng)造性教學與教師個性的呈現(xiàn)_N_N_N_第四節(jié) 教學競賽促進教師能力可持續(xù)性發(fā)展_N_N_N_第二章 教學競賽的教學設計_N_N_N_第一節(jié) 競賽課教學設計的理念_N_N_N_第二節(jié) 閱讀課型的教學設計_N_N_N_……_N_N_N_第三章 教學競賽與教學藝術_N_N_N_……_N_N_N_第四章 教學競賽與多媒體教學_N_N_N_……_N_N_N_參考文獻