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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶教師家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)2-3歲上學(xué)期)

幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶教師家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)2-3歲上學(xué)期)

幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶教師家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)2-3歲上學(xué)期)

定 價(jià):¥25.00

作 者: 史燕來(lái)、曹赤民
出版社: 農(nóng)村讀物出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 游戲

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ISBN: 9787504846341 出版時(shí)間: 2005-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 162 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程:托班寶寶(2-3歲)(上學(xué)期)(教師家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū))》以多元智能理論為理論支撐,提出了全新的智力觀和課程觀,將語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識(shí)(內(nèi)?。┲悄芎妥匀挥^察智能等綜合納入到課程中來(lái),使教育目標(biāo)具有全面性、科學(xué)性和順序性,注重幼兒素質(zhì)的多元的、綜合的、可持續(xù)的和個(gè)性化的發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶教師家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)2-3歲上學(xué)期)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

題詞
編者的話l
編者的話2
概述
一、《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶)》的理論依據(jù)
二、《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶)》的特點(diǎn)
三、《幼兒園多元智能游戲活動(dòng)課程(托班寶寶)》的實(shí)施要求
四、2-2.5歲幼兒發(fā)展目標(biāo)
五、2.5-3歲幼兒發(fā)展目標(biāo)
第一章 9月份教育教學(xué)內(nèi)容
主題單元寶寶樂(lè)園
一、主題單元說(shuō)明
二、主題單元目標(biāo)綜述
三、主題單元環(huán)境創(chuàng)設(shè)
四、日常生活
五、家園共育
六、主題單元下的課程活動(dòng)
第一周寶寶的新家--幼兒園
活動(dòng)1快樂(lè)的一天
活動(dòng)2我上幼兒園
活動(dòng)3認(rèn)識(shí)幼兒園
活動(dòng)4我愛(ài)我的新家--幼兒園
活動(dòng)5下雨了
第二周寶寶的玩具
活動(dòng)l我的標(biāo)記
活動(dòng)2玩具真好玩
活動(dòng)3圓形和方形
活動(dòng)4玩具跟我走
活動(dòng)5給動(dòng)物寶寶做飯
第三周寶寶真快樂(lè)
活動(dòng)1做健康寶寶
活動(dòng)2哄娃娃睡覺(jué)
活動(dòng)3老師節(jié)日好
活動(dòng)4鉆山洞
活動(dòng)5我的數(shù)朋友
第四周寶寶自己做
活動(dòng)1 自己去衛(wèi)生間
活動(dòng)2自己做米飯
活動(dòng)3寶寶自己吃
活動(dòng)4寶寶不挑食
活動(dòng)5保護(hù)牙寶寶
第二章 10月份教育教學(xué)內(nèi)容
主題單元寶寶真能干
一、主題單元說(shuō)明
二、主題單元目標(biāo)綜述
三、主題單元環(huán)境創(chuàng)設(shè)
四、日常生活
五、家園共育
……
第三章 11月份教育教學(xué)內(nèi)容
第四章 12月份教育教學(xué)內(nèi)容
第五章 1月份教育教學(xué)內(nèi)容
幼教改革中科學(xué)評(píng)價(jià)觀的確立

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