幼兒智力闖關(guān)叢書(shū)·4歲闖關(guān)

　　本書(shū)叢書(shū)是依據(jù)《嬰幼兒教養(yǎng)大綱》和最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精心編寫(xiě)。分項(xiàng)開(kāi)發(fā)，科學(xué)檢測(cè)，為孩子的智力發(fā)展提供全面解決方案。家長(zhǎng)逐一按照書(shū)中所繪的圖，讓孩子說(shuō)一說(shuō)它們分別是什么，家長(zhǎng)在日常生活中可以結(jié)合周圍的實(shí)物讓孩子反復(fù)練習(xí)。本書(shū)中內(nèi)容分別分為語(yǔ)言、感知、動(dòng)手、思維、記憶、注意、觀察、數(shù)學(xué)幾大部分。語(yǔ)言：學(xué)說(shuō)反義詞、小池塘（兒歌）、我愛(ài)、小豬種餃子（故事）、一望二三里（古詩(shī)）、大熊小熊過(guò)馬路（排圖講述）、小雪人的紅鼻子（續(xù)編故事）、毛短長(zhǎng)（繞口令）、小狼比比（故事）、語(yǔ)言關(guān)。感知：明暗、高矮胖瘦、尋找中間的小演員、蒙上眼睛抓住它、搭小橋、感知關(guān)。想像：它們像什么、未來(lái)的公園、為什么會(huì)這樣、誰(shuí)來(lái)了、能變成什么、長(zhǎng)大后會(huì)什么樣、如果我會(huì)飛、想像關(guān)。動(dòng)手：小兔的家、涂點(diǎn)找小兔、小豬蓋房子、馬路上的車、長(zhǎng)繩變畫(huà)、放大鏡、會(huì)變的顏色、中動(dòng)的音樂(lè)、動(dòng)手關(guān)。思維：相反游戲、買杯子、找不相關(guān)的物體、找相關(guān)的物體、誰(shuí)拍的照片、誰(shuí)大誰(shuí)小、該穿什么鞋、思維關(guān)。記憶：我的一天、動(dòng)物旅行團(tuán)、少了誰(shuí)、他們?cè)谕媸裁础⑸诌\(yùn)動(dòng)會(huì)、做手勢(shì)、看圖拍手、我的電話號(hào)碼本、記憶關(guān)。注意、觀察、數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容。

暫缺《幼兒智力闖關(guān)叢書(shū)·4歲闖關(guān)》作者簡(jiǎn)介