小企鵝心靈成長故事紅鞋子

　　紅鞋子的故事說的是需要伙伴。紅鞋子的伙伴就是另外一只紅鞋子。兩只紅鞋子在一起，我們才看得見“走路”，甚至看得見“奔跑”。在那樣的時候，它們真是神氣和抖擻的，不要說軟和的草地，就是坑坑洼洼的路，從小河的這一邊向那一邊跳躍過去，它們也都會說我們要試一試！非要試一試！結(jié)果全部成功了。它們說不定還向往崎嶇的山和更加艱難的沙漠，它們說，是的，我們向往的，我們向往的！就往那兒走去。這是紅鞋子的理想，紅鞋子的使命。但是現(xiàn)在，紅鞋子是憂愁的，因為只有一只紅鞋子，另外的一只到哪兒去了呢？孤零零的時候，別說鞋子是無所作為的，一個人也會傻頭傻腦，無精打采，沒有靈感，智能減少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。小老鼠來的正是時候。小老鼠是為了壓在紅鞋子鞋跟下面的半塊餅干而來的，可是紅鞋子卻因小老鼠的到來，找到了丟失，找到了盼望。它們是兩種很不一樣的東西，可是它們竟然也可以從隔閡到后來的有了理解。你想象一下，一只小老鼠領(lǐng)著一只紅鞋子走在路上去找另外一只紅鞋子的情景會是怎樣生動，怎樣有趣，還有微微的詩意，微微的哲學！ 我們就閱讀著，感受著吧。

　　作家簡介湯素蘭：中國作家協(xié)會會員，湖南少年兒童出版社編審。已出版《小朵朵和大魔法師》、《小朵朵與半個巫婆》、《笨狼的故事》、《尋找快樂島》、《小老虎歷險記》、《時間之箭》、《住在摩天大樓頂層的馬》等十多部作品。曾獲湖南省青年文學獎、陳伯吹兒童文學獎、首屆張?zhí)煲硗捲⒀源螵?、宋慶齡兒童文學獎和全國兒童文學獎等獎項。畫家簡介趙曉音：少年兒童出版社美術(shù)編輯、上海美術(shù)家協(xié)會會員。主要從事兒童插畫創(chuàng)作與平面美術(shù)設(shè)計，作品多次獲獎，其中《小熊先生的生日》獲國際兒童讀物聯(lián)盟兒童圖書插圖作品獎。