家庭教子篇

一、教子知識(shí)
為什么說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任教師？
家長(zhǎng)在家庭教育中的責(zé)任是什么？
怎樣才能當(dāng)好孩子的第一任教師？
家長(zhǎng)在家庭教育中的作用有哪些？
家庭教育中應(yīng)堅(jiān)持哪些基本原則？
家長(zhǎng)應(yīng)該了解哪些新的教育觀點(diǎn)？
家庭結(jié)構(gòu)與家庭教育有何關(guān)系？
利用孩子健康成長(zhǎng)的家庭有哪些特征？
怎樣的家庭氛圍有利于家教？
怎樣創(chuàng)造良好的家庭心理氛圍
家長(zhǎng)的哪些不正常心理影響家庭教育？
教育孩子應(yīng)處理好哪些關(guān)系？
怎樣做個(gè)稱(chēng)職的父親？
父愛(ài)的作用和意義是什么？
父親對(duì)孩子的智力有哪些影響？
父（母）德包括哪些內(nèi)容？
怎樣做個(gè)稱(chēng)職的父親？
為什么說(shuō)教育應(yīng)該從改造母親開(kāi)始？
母親的態(tài)度對(duì)兒童的性格有哪些影響？
影響家長(zhǎng)威信的因素有哪些？
怎樣成為有威信的家長(zhǎng)？
夫妻關(guān)系緊張對(duì)孩子有何影響？
為什么說(shuō)，感情指導(dǎo)型的父親有利于家教？
為什么家長(zhǎng)必須做到教子方面態(tài)度一致？
對(duì)家教不利的精神垃圾有哪些？
家教中從眾現(xiàn)象的利弊是什么？
“神童”是逼出來(lái)的嗎？
為什么要調(diào)整孩子的期望值？
孩子不成器到底缺少什么？
溺愛(ài)有哪些主要表現(xiàn)？
兒童不良的道德行為是怎樣形成的？
孩子變壞有哪些跡象？
孩子幼兒期的的道德感有何特點(diǎn)？
對(duì)幼兒期的孩子進(jìn)行道德教育要注意什么？
家教中的“重智輕德”有何危害？
……
二、親子溝通
三、家庭育才
四、教子經(jīng)驗(yàn)