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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　自主與興趣教育是一種新型的家教理念和科學(xué)的素質(zhì)教育方法。美國(guó)所實(shí)施的英才素質(zhì)教育，極其注重從激發(fā)孩子興趣入手、促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展的自主教育。從中外大量的英才成長(zhǎng)案例中，我們可以看出：自主與興趣教育有利于少年兒童的成長(zhǎng)，符合少年兒童成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)大力提倡。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了美國(guó)自主與興趣教育的科學(xué)理念，觀點(diǎn)新穎，方法實(shí)用，集科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和可操作性于一體，是凝聚一批教育學(xué)者心血的奉獻(xiàn)給廣大家長(zhǎng)的一部現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)教育的良好讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《讓孩子自主自強(qiáng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇父母不要做孩子的拐仗
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第二篇自主與興趣教育：展開(kāi)孩子飛向成功的雙翼
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第三篇父母不要過(guò)多地“教導(dǎo)”孩子
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第四篇不要輕易地幫助遇到困難的孩子
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第五篇讓孩子由“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第六篇讓孩子自己制定計(jì)劃
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第七篇讓孩子當(dāng)自己的“財(cái)政部長(zhǎng)”
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第八篇讓孩子自己尋找問(wèn)題答案
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第九篇激發(fā)孩子閱讀的興趣
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第十篇激發(fā)孩子觀察和記憶的興趣
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第十一篇好奇心是吸引知識(shí)的磁力
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例
第二篇培養(yǎng)主動(dòng)求和的“自然之子”
自主與興趣教育理念
家長(zhǎng)網(wǎng)上論談
教育專家的評(píng)說(shuō)
英才成長(zhǎng)的案例