人類動機(jī)（第5版）

定　價(jià)：￥54.00

作　者：	（美）弗蘭肯
出版社：	陜西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	當(dāng)代心理學(xué)經(jīng)典教材譯叢
標(biāo)　簽：	美學(xué)

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ISBN：	9787561332627	出版時(shí)間：	2005-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	450	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　幾個(gè)世紀(jì)以來，來自不同背景和學(xué)科的學(xué)者們都在思索：人類的動機(jī)是什么？對此問題的解釋是多種多樣的。有人認(rèn)為，人類行為是完全被決定的，例如被我們的遺傳結(jié)構(gòu)決定著；也有人認(rèn)為，人類完全能控制其命運(yùn)，因?yàn)樗麄冇幸庵?。直?0世紀(jì)初，這些各種各樣的解釋才得到了科學(xué)的檢驗(yàn)。因此，我們已經(jīng)十分清楚地理解了人類的動機(jī)是什么?？茖W(xué)證明，在這個(gè)宇宙中，我們既不是生來就扮演預(yù)先被決定的角色；也不是享有完全的自由，可以做任何想做的事。我們受著生理的限制，而有意思的是，夢想的幻滅也束縛著我們，因?yàn)樗枷氪_實(shí)可以改變事情。有時(shí)候，微小的思想變化改變了我們的行為進(jìn)程，而且，至少在某種意義上改變了他人的行為進(jìn)程。這就是說，我們也可以改變歷史的進(jìn)程——這是一個(gè)有爭議、但卻激動人心的想法。《人類動機(jī)》分四編。在第一編，我們考察了勾劃出動機(jī)主題的主要問題和組織原則。第一章的開始部分討論了主要問題，結(jié)束部分簡要綜述了解釋動機(jī)行為的主要理論。我認(rèn)為，在經(jīng)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，理解動機(jī)的最好辦法是，通過動機(jī)的基本成分（生理的、習(xí)得的和認(rèn)知的）來分析各種動機(jī)系統(tǒng)。在第二章，我們將詳細(xì)地探討采用成分分析方法意味著什么，也將探討這樣一個(gè)問題，即當(dāng)我們說一個(gè)行為有其生物性的、習(xí)得性或認(rèn)知性的基礎(chǔ)時(shí)，這意味著什么？行為即便有可能被分解為各種組成成分，我們最后觀察到的行為也遠(yuǎn)非其獨(dú)立的成分。我們所觀察到的東西，可被比作由許多天才的音樂家演奏的一曲音樂——每個(gè)人演奏其中的一部分，但又完美地與其他音樂家演奏的部分協(xié)調(diào)在一起。盡管在許多情況下，或在大多數(shù)情況下，我們并不能完全理解這些元素是如何被組織在一起的，但至少我們可以意識到有許多人參加了演奏?！度祟悇訖C(jī)》，將探討其中的一些演奏者，從而幫助我們開始理解我們行為的根源——這是改變我們行為的第一個(gè)步驟。

作者簡介

暫缺《人類動機(jī)（第5版）》作者簡介

圖書目錄

“譯叢”總序／1
譯者序
前言
第一編動機(jī)的問題和構(gòu)成原則
第一章動機(jī)研究的主題
★實(shí)際應(yīng)用1—1
延遲滿足的熱／冷理論
本章計(jì)劃
什么引起行為
趨向和回避的原因
當(dāng)代動機(jī)理論的基本主題
行為代表一種適應(yīng)的傾向
喚起并加強(qiáng)行為的決定因素的重要性
理解是什么控制著行為的方向
理解堅(jiān)持性
理解情感的作用
解釋個(gè)體差異
行為的自我調(diào)節(jié)問題
人有意志嗎
動機(jī)理論：歷史概觀
本能理論
小結(jié)和評論
需要理論
小結(jié)
學(xué)習(xí)理論
華生的行為主義學(xué)派
赫爾的驅(qū)力理論
斯金納的強(qiáng)化理論
社會學(xué)習(xí)理論
小結(jié)和評論
成長和掌握的動機(jī)理論
人本主義理論
小結(jié)和評論
認(rèn)知理論
小結(jié)
生物、習(xí)得和認(rèn)知因
學(xué)會使用因特網(wǎng)
主要論點(diǎn)
第二章動機(jī)的成分
生物成分
人類大腦構(gòu)造的起源
氣質(zhì)的例子
同卵和異卵雙生子
大腦構(gòu)造與動機(jī)
大腦構(gòu)造的一些例子
快樂體驗(yàn)的傾向：大腦中的酬賞系統(tǒng)
信息加工的傾向：網(wǎng)狀激活系統(tǒng)
神經(jīng)遞質(zhì)在信患加工中的作用
小結(jié)
習(xí)得成分
注意與學(xué)習(xí)
★實(shí)際應(yīng)用2—1
認(rèn)識你的生物過程
經(jīng)典條件反射
工具性學(xué)習(xí)
社會激勵(lì)理論
學(xué)習(xí)與記憶
多重記憶系統(tǒng)
★實(shí)際應(yīng)用2—2
當(dāng)改變不想要的習(xí)慣時(shí)．需要意圖和計(jì)劃——通過
自我調(diào)節(jié)來控制
海馬系統(tǒng)(s—s學(xué)習(xí))
背側(cè)紋狀系統(tǒng)(s—R學(xué)習(xí))
杏仁核系統(tǒng)(8一Rf學(xué)習(xí))
記憶與認(rèn)知
小結(jié)
認(rèn)知成分
認(rèn)知理論
認(rèn)知的實(shí)質(zhì)
信念、態(tài)度和價(jià)值觀
認(rèn)知失調(diào)理論
內(nèi)隱理論
習(xí)慣、自動行為與認(rèn)知
范例：什么產(chǎn)生幸福
★實(shí)際應(yīng)用2—3
逐漸留心你的認(rèn)知過程
個(gè)體差異
小結(jié)
成分取向的例子
小結(jié)
主要論點(diǎn)
Inflo脅c@大學(xué)版
第二編一些基本動機(jī)系統(tǒng)的分析
第三章饑餓與飲食
第四章情欲、愛情和性行為
第五章喚醒、注意與高績效
第六章覺醒、警覺、睡眠和夢
第七章藥物的使用和成癮
第八章攻擊、強(qiáng)制行為與憤怒
第三編情緒與動機(jī)
第九章情緒、應(yīng)激與健康
第十章目標(biāo)不一致（消極）情緒
第十一章目標(biāo)一致（積極）情緒
第四編成長動機(jī)和自我調(diào)節(jié)
第十二章從好奇到創(chuàng)造性
第十三章控制、掌握和自尊的需要
第十四章動機(jī)的自我調(diào)節(jié)
附錄
參考文獻(xiàn)
人名索引
主題索引