隨著國民經濟和文化教育事業(yè)的不斷發(fā)展,兒童心理行為問題也日益被重視。注意缺陷多動障礙(ADHD),即長期以來人們習慣稱之為“小兒多動癥(MBD)被越來越多的家長和老師重視關注,因為它往往造成兒童學些的困難。在我們的日常醫(yī)療工作實踐中,經常會遇到學生家長和老師為ADHD患兒提出各種各樣的問題來咨詢和要求解答。這是一些實際的問題,而且?guī)в衅毡樾?。我們把它歸納起來,按定義、發(fā)病率、病因、病理機制、癥狀、體征、診斷、鑒別診斷及治療等為序,根據作者長期以來的臨床經驗,參考近期最新的有關資料,以問答的形式加以闡述。力求深入淺出、通俗易懂。希望本書能成為學生家長、教師以及同道們關心和矯治多動癥患者的好幫手。