Autodesk Civil3D2006認證培訓教程

目 錄

第1章 概述 1

1.1 土木工程 1

1.1.1 建設程序 1

1.1.2 建設法規(guī) 2

1.1.3 施工組織 3

1.1.4 基礎工程 4

1.1.5 交通土建工程 5

1.2 Civil 3D功能簡介 8

1.2.1 勘測與地形分析 8

1.2.2 圖像處理 9

1.2.3 放坡與土方計算 9

1.2.4 地塊布局 9

1.2.5 路線設計與編輯 9

1.2.6 道路設計與編輯 10

1.2.7 縱橫斷面采樣與設計 10

1.2.8 管道設計與編輯 11

1.2.9 成圖與數(shù)據(jù)輸出 11

1.3 Civil 3D工作環(huán)境 11

1.3.1 使用圖形 12

1.3.2 使用Civil 3D窗口 13

1.3.3 “工具空間”窗口 14

1.3.4 “工具空間”項視圖 14

1.3.5 “全景”窗口 14

1.3.6 布局工具欄 15

1.3.7 使用設置 15

1.4 教師示范和學生練習 15

1.4.1 教師示范 16

1.4.2 學生練習 23

第2章 點和邊界 27

2.1 緒論 27



2.2 工程數(shù)據(jù)準備過程及數(shù)據(jù)格式 27

2.2.1 數(shù)據(jù)格式 28

2.2.2 組織管理數(shù)據(jù) 29

2.2.3 導入數(shù)據(jù) 30

2.2.4 常規(guī)菜單 30

2.2.5 “點”菜單 30

2.2.6 工程工具空間 31

2.2.7 通過LandXML導入點 31

2.2.8 導出點 31

2.2.9 檢查數(shù)據(jù) 31

2.2.10 開始一項任務 32

2.3 教師示范和學生練習 32

2.3.1 教師示范 32

2.3.2 學生練習 42

第3章 曲面和土木設計 51

3.1 緒論 51

3.1.1 曲面的類型 52

3.1.2 曲面對象 52

3.1.3 “曲面”集合（“信息瀏覽”選項卡） 52

3.1.4 “曲面”集合（“設置”選項卡） 53

3.2 曲面設置與曲面設計 53

3.2.1 曲面設置 54

3.2.2 曲面設計 54

3.3 曲面數(shù)據(jù)類型 55

3.3.1 數(shù)字高程模型 55

3.3.2 攝影測量解譯 55

3.3.3 等高線 56

3.3.4 點數(shù)據(jù) 56

3.3.5 等高線數(shù)據(jù) 56

3.4 教師示范與學生練習 57

3.4.1 教師示范 57

3.4.2 學生練習 63

第4章 地塊劃分設計 73

4.1 緒論 73

4.2 場地設計和智能對象 74

4.2.1 場地 75

4.2.2 地塊 76



4.2.3 路線標注和編輯 77

4.2.4 數(shù)據(jù)檢核 77

4.3 教師示范和學生練習 77

4.3.1 教師示范 77

4.3.2 學生練習 91

第5章 Civil 3D中的點 104

5.1 緒論 104

5.1.1 土木設計里的點數(shù)據(jù) 104

5.1.2 點數(shù)據(jù)源文件 105

5.1.3 點數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 105

5.1.4 Civil 3D中的點 106

5.2 點編組與數(shù)據(jù)組織管理 106

5.3 教師示范與學生練習 107

5.3.1 教師示范 107

5.3.2 學生練習 117

第6章 Civil 3D和放坡 124

6.1 緒論 124

6.1.1 初步設計 124

6.1.2 詳細設計 125

6.1.3 施工 125

6.1.4 竣工測量 125

6.2 放坡數(shù)據(jù) 125

6.2.1 放坡設計過程 125

6.2.2 放坡數(shù)據(jù) 125

6.3 Civil 3D中的放坡 126

6.3.1 Civil 3D放坡對象 126

6.3.2 工程工具空間和放坡命令 127

6.3.3 組織放坡數(shù)據(jù) 129

6.4 教師示范與學生練習 130

6.4.1 教師示范 130

6.4.2 學生練習 140

第7章 Civil 3D中的土方計算 146

7.1 緒論 146

7.1.1 土方和場地設計 146

7.1.2 土方計算 147

7.1.3 土方量的顯示 147

7.1.4 設計曲面數(shù)據(jù)的用戶 147



7.1.5 不規(guī)則三角網(wǎng)的土方計算面 147

7.1.6 柵格體積面 147

7.1.7 計算任意兩個面間的土方 148

7.1.8 計算界內(nèi)土方 148

7.1.9 Civil 3D中涉及的內(nèi)容 149

7.2 教師示范與學生練習 149

7.2.1 教師示范 149

7.2.2 學生練習 155

第8章 路線設計和操作 159

8.1 緒論 159

8.1.1 路線是基礎 160

8.1.2 路線的設計過程 160

8.1.3 設計標準 160

8.1.4 文檔 160

8.1.5 Civil 3D中的水平路線 161

8.1.6 在Civil設計中的縱斷面和橫斷面 162

8.1.7 縱斷面和橫斷面的設計過程 162

8.1.8 縱、橫斷面設計標準 163

8.1.9 縱、橫斷面文檔 164

8.1.10 在Civil 3D中的縱斷面和現(xiàn)有地面橫斷面 164

8.2 路線設計過程 164

8.2.1 從多義線創(chuàng)建路線 164

8.2.2 通過繪制切線來繪制路線 164

8.2.3 使用基于約束的命令 165

8.3 路線設計教師示范 165

8.3.1 啟動Civil 3D 166

8.3.2 水平路線布局 166

8.3.3 水平路線的編輯 166

8.3.4 創(chuàng)建和應用路線樣式 169

8.3.5 創(chuàng)建和應用路線標簽類型 170

8.3.6 創(chuàng)建路線報告 175

8.4 縱斷面和橫斷面設計教師示范與學生練習 176

8.4.1 教師示范 176

8.4.2 學生練習 187

第9章 道路設計和操作 195

9.1 緒論 195

9.1.1 Civil 3D中的道路建模 195



9.1.2 道路設計步驟 196

9.1.3 裝配 196

9.1.4 部件 197

9.1.5 道路 197

9.1.6 設計標準 198

9.2 道路模型 199

9.2.1 Civil 3D中的道路建模 199

9.2.2 道路曲面 200

9.3 教師示范與學生練習 201

9.3.1 教師示范 201

9.3.2 道路模型創(chuàng)建教師示范 210

9.3.3 道路模型提交教師示范 221

9.3.4 道路模型概述學生練習 232

9.3.5 道路模型創(chuàng)建學生練習 238

9.3.6 可交付使用的道路模型學生練習 243

第10章 管線設計 251

10.1 緒論 251

10.1.1 設計原則 252

10.1.2 Civil 3D 中的管道 252

10.2 管線設計 253

10.3 教師示范與學生練習 254

10.3.1 教師示范 254

10.3.2 學生練習 262

第11章 數(shù)據(jù)共享 265

11.1 概述 265

11.2 Civil 3D用戶間及項目間的數(shù)據(jù)共享 267

11.2.1 檢入和檢出 267

11.2.2 數(shù)據(jù)快捷方式 268

11.2.3 圖形插入 268

11.3 教師示范和學生練習 268

11.3.1 教師示范 268

11.3.2 學生練習 278