數(shù)學(xué)分冊(cè)

第1章 多媒體教學(xué)課件制作概述
1.1 多媒體教學(xué)課件的基本特點(diǎn)
1.2 多媒體教學(xué)課件的基本類型
1.3 多媒體教學(xué)課件創(chuàng)作基本過程簡(jiǎn)介
1.4 多媒體教學(xué)課件創(chuàng)建工具
第2章 基于Authorware的教學(xué)課件程序設(shè)計(jì)
2.1 基于Authorware的主要功能與特點(diǎn)
2.2 基于Authorware 6.0的運(yùn)行環(huán)境
2.3 Authorware 6.0的集成開發(fā)環(huán)境
2.4 Authorware的數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)應(yīng)用程序的創(chuàng)建
2.5 Authorware 6.0教學(xué)應(yīng)用程序的打包與發(fā)布
第3章 數(shù)學(xué)總是中的文本操作與演示
3.1 顯示圖標(biāo)簡(jiǎn)介
3.2 文本對(duì)象的處理
3.3 實(shí)例：數(shù)學(xué)文本內(nèi)容的更換問題
3.4 實(shí)例：數(shù)學(xué)公式的編寫問題
3.5 實(shí)例：變量與數(shù)學(xué)表達(dá)式值的顯示問題
3.6 實(shí)例：數(shù)學(xué)文字題的逐字顯示問題
3.7 實(shí)例：數(shù)學(xué)問題推導(dǎo)過程的顯示問題
3.8 實(shí)例：數(shù)字式鐘表的設(shè)計(jì)
3.9 實(shí)例：文本交互形式的求值方法（平均數(shù)）
3.10 實(shí)例：超文本形式的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大綱
第4章 平面幾何作圖題的編制與演示
4.1 利用繪圖工具箱制作幾何圖形對(duì)象
4.2 利用函數(shù)和變量繪制幾何圖形
4.3 外部圖片的使用
4.4 平面幾何問題
第5章 幾何總是的動(dòng)態(tài)證明與演示
5.1 動(dòng)態(tài)證明與演示的作用
5.2 動(dòng)態(tài)演示的設(shè)計(jì)思路與方法
5.3 實(shí)例：三角形內(nèi)角和的動(dòng)態(tài)證明
5.4 實(shí)例：橢圓定理的動(dòng)態(tài)證明
5.5 實(shí)例：相似多邊形的動(dòng)態(tài)判定
5.6 實(shí)例：平面向量的基本定理
5.7 實(shí)例：用平面和何方法驗(yàn)證數(shù)學(xué)公式
第6章 數(shù)學(xué)函數(shù)曲線問題
6.1 坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換問題
6.2 繪制函數(shù)曲線
6.3 功能圖像的繪制
第7章 數(shù)學(xué)的求解問題
7.1 代數(shù)議程求解問題
7.2 其他求解問題
第8章 直線與圓的設(shè)計(jì)問題
8.1 實(shí)例：各種標(biāo)準(zhǔn)形式直線方程的建立
8.2 實(shí)例：直線與圓的位置關(guān)系問題
8.3 實(shí)例：圓的參數(shù)方程問題
8.4 實(shí)例：圓與圓的位置關(guān)系問題
第9章 立體幾何問題
9.1 一般設(shè)計(jì)方法
9.2 立體幾何中的曲線問題
9.3 立體幾何中的量值關(guān)系問題
9.4 幾何體的生成
第10章 數(shù)學(xué)習(xí)題問題
10.1 選擇題的設(shè)計(jì)
10.2 填空題的設(shè)計(jì)方法
10.3 數(shù)學(xué)測(cè)試與統(tǒng)計(jì)