唐詩（注音版）

　　本書為“小學生經(jīng)典誦讀”系列之一，該系列以國學底蘊培養(yǎng)國學底蘊，以國學魅力提升國學魅力。從娃娃抓起，讓兒童背誦中華文化經(jīng)典，從小在心中埋下中國圣賢義理之學的種子，將圣賢的教誨融入自己生命成長的歷程。讀讀這本書，無論是文學的的幽怨與豪放還是醫(yī)學的靈動與神秘，無論是政治家的寬容與豁達還是哲學家的玄思與獨到，無不流露在作品的字里行間，對小學生朋友文學素養(yǎng)的提高會有很大的幫助。唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。唐詩是我國優(yōu)秀的文學遺產(chǎn)之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管《唐詩》離現(xiàn)在已有一千多年了，但其中許多詩篇還是廣為流傳。唐詩的發(fā)展從宮廷臺閣的纏纏綿綿逐漸走向關(guān)山塞漠的豪邁剛毅，清剛勁健之氣與清新明媚相融合，才有了既有風骨又開朗明的境界。無論足邊塞詩歌的情思格調(diào)、意境興象，還是山水田園詩歌的靜謐明秀都表現(xiàn)得令人心馳神往。人們無不感嘆邊塞生活流露出的那種瑰奇壯偉、豪情慷慨。尤其是李白的絕世才華，他豪放飄逸的氣質(zhì)，把詩寫得行云流水而又變幻莫測，情財飄逸雋永，美如清水莢蓉。后期，李白詩中出現(xiàn)了寂寞情思，夕陽秋風。同樣表現(xiàn)出朦朧情思與朦朧境界，把詩歌表現(xiàn)心靈深層世界的能力推向了無與倫比的高峰，創(chuàng)造了唐詩最后的輝煌。接人待物，禮尚往來，最能看出一個人的修養(yǎng)和性情，唐詩中有許多描寫古人為人處世，迎來送往的詩篇。同為待客，不同性情，不同境遇的詩人往往仃不同的感受和體驗。在不斷誦讀的過程中，您一定能夠慢慢體會出他們的詩作所呈現(xiàn)出的千姿百態(tài)，異彩紛呈的風貌。

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