新世紀(jì)中學(xué)語(yǔ)文全書(shū)閱讀卷

定　價(jià)：￥18.50

作　者：	程漢杰編著
出版社：	語(yǔ)文出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語(yǔ)文

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787801267740	出版時(shí)間：	2001-07-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	579	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一部以中學(xué)生為主要讀者對(duì)象的工具收化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)。人類(lèi)已步入新世紀(jì)，新世紀(jì)需要的是創(chuàng)造人才。中學(xué)教育要為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。對(duì)此，中學(xué)的語(yǔ)文學(xué)科更是責(zé)無(wú)旁貸。語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，提高中學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文水平，使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，不斷提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力，這對(duì)于提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)好其他學(xué)科以及今后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)的進(jìn)步文化，提高國(guó)民素質(zhì)，無(wú)疑都具有十分重要的意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新世紀(jì)中學(xué)語(yǔ)文全書(shū)閱讀卷》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上編閱讀指導(dǎo)
一、基本閱讀能力培養(yǎng)
（一）理解文章
1 理解文中的詞語(yǔ)
借助語(yǔ)感理解詞語(yǔ)
通過(guò)語(yǔ)境理解詞語(yǔ)
借助背景、主旨理解詞語(yǔ)
理解詞語(yǔ)的指代義
理解詞語(yǔ)的概括義
理解詞語(yǔ)的附加義
理解詞語(yǔ)的色彩義
理解詞語(yǔ)的特殊義
理解詞語(yǔ)的言外義
理解重要的詞語(yǔ)
理解疑難的詞語(yǔ)
2 理解文中重要的句子
理解句子的基本意義
理解句子的特定含義
理解句子的深層含義
理解句子的的表達(dá)作用
理解句序
理解語(yǔ)氣及節(jié)奏
理解關(guān)鍵句
認(rèn)定關(guān)鍵句的方法
理解含蓄的語(yǔ)句
借助語(yǔ)境挖掘隱含信息
聯(lián)系背景捕捉隱含信息
透過(guò)明示信息挖掘隱含信息
借助修辭手法抓住隱含信息
闡發(fā)抽象的語(yǔ)句
闡發(fā)抽象語(yǔ)句的依據(jù)
找出抽象語(yǔ)句的依據(jù)
措助語(yǔ)脈闡發(fā)抽象語(yǔ)句
從句子的概括作用上去理解
借助關(guān)鍵句理解句子
步步為營(yíng)地理解復(fù)句
單復(fù)句區(qū)別法
3 篩選文中的信息
篩選文中新的知識(shí)
篩選文中的基本概念
篩選有關(guān)闡釋的語(yǔ)句
篩選文章主旨和作者觀點(diǎn)
確認(rèn)信息材料的檢索區(qū)間
把握篩選的標(biāo)準(zhǔn)
緊扣語(yǔ)境篩選信息
（二）分析文章
1 歸納要點(diǎn)與主旨
剖析材料把握主旨
抓關(guān)鍵句理解主旨
抓究結(jié)構(gòu)理解主旨
探究結(jié)構(gòu)理解主旨
抓中心句理解主旨
借助語(yǔ)法理解繁雜內(nèi)容
品味歸納，理解繁雜內(nèi)容
借助語(yǔ)言手段，理解模糊內(nèi)容
……
二、各類(lèi)文體文章的閱讀
三、實(shí)用閱讀方法選用
四、閱讀品質(zhì)培養(yǎng)
下編閱讀訓(xùn)練
一、常見(jiàn)文體閱讀訓(xùn)練
二、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練
三、科技類(lèi)文章閱讀訓(xùn)練
四、社科類(lèi)文章閱讀訓(xùn)練