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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們，你們是否偶爾能發(fā)現(xiàn)與你們的孩子、學(xué)生們有代溝呢？18歲已經(jīng)不是以反叛一切為目的的年齡了，一部分學(xué)生已經(jīng)明白了要努力學(xué)習(xí)，努力高考；但這又是一個(gè)青春懵懵，缺乏自制力和意志薄弱的年齡，所以即使明白了學(xué)習(xí)的重要，很多學(xué)生還是管不住自己，耽于電玩，電視劇，小說(shuō)等等外界誘惑。另外，這個(gè)年齡的學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊，很多人沒(méi)有建立適合自己的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)思考和總結(jié)，周而復(fù)始地機(jī)械學(xué)習(xí)磨損了他們的興趣和信心甚至聰慧的本性。同學(xué)們，你們的成績(jī)可以提高，你們需要的是一種觸動(dòng)，一次進(jìn)入心靈深入的自我反省！我們的書就是直指內(nèi)心的一次革命！<

作者簡(jiǎn)介

　　王紹翾，北京大學(xué)電子學(xué)碩士，北大For you團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人，高中生學(xué)習(xí)方法、心理大勵(lì)志等方面專家，曾參與編寫過(guò)多種高考相關(guān)書籍，做過(guò)長(zhǎng)期的出國(guó)、簽證咨詢。李牧，北京大學(xué)文學(xué)碩士，北大素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)創(chuàng)始人，北大For you團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建人，具有學(xué)生工作等多方面的經(jīng)驗(yàn)，曾參與撰寫并出版過(guò)多種勵(lì)志方面的書籍。

圖書目錄

致力于成功高考的For you團(tuán)隊(duì)
了解這本書
誰(shuí)應(yīng)該讀這本書？
為什么選擇這本書？
本書都有哪些內(nèi)容？
怎樣最好地使用這本書？
從今天開(kāi)始走向成功？
家長(zhǎng)篇
Ⅰ溝通卷寫給父親母親
第一節(jié) 正確地認(rèn)識(shí)代溝，化解代溝
第二節(jié) 采取科學(xué)的方式，建立溝通
第三節(jié) 把握溝通的內(nèi)容，升華溝通
學(xué)生篇
Ⅱ立志卷掌控成功的素質(zhì)
第一節(jié) 人最偉大的力量——選擇的力量
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)高考
第三節(jié) 理解家長(zhǎng)
第四節(jié) 論成功的素質(zhì)
Ⅲ方法卷你成功的法寶
第一節(jié) 請(qǐng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第二節(jié) 如何學(xué)習(xí)
第三節(jié) 如何復(fù)習(xí)、考試
第四節(jié) 各科學(xué)習(xí)方法
Ⅳ體驗(yàn)卷在高考的土地上耕耘著
第一節(jié) 認(rèn)請(qǐng)你的環(huán)境
第二節(jié) 不要墨守你的狀態(tài)
汗水型
場(chǎng)景一：如何處理自己的壓力（化壓力為動(dòng)力）
汗水型
場(chǎng)景二：我勤奮嗎？什么叫做勞逸結(jié)合？（“逸”是為了更好地學(xué)）
汗水型
場(chǎng)景三：如何發(fā)泄？（不要默默承受，快讓外界為自己分擔(dān)煩惱）
……