注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

定 價(jià):¥19.80

作 者: 徐建琴,張曉梅 編著
出版社: 中國(guó)宇航出版社
叢編項(xiàng): 按性格培養(yǎng)孩子65法
標(biāo) 簽: 婦幼/育兒

ISBN: 9787802180673 出版時(shí)間: 2006-06-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 158 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)<br> 面對(duì)孩子,你曾經(jīng)有過(guò)這些想法和困惑嗎?<br>※<br>我的孩子蠻不講理<br>※<br>我的孩子愛(ài)粘人<br>※<br>我的孩子很情緒化<br>※<br>我的孩子沒(méi)有耐性<br>※<br>我的孩子總是一心二用<br>※<br>……<br>本書(shū)提供了65個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中的案例,旨在幫助年輕父母通過(guò)現(xiàn)象掃描,從因勢(shì)利導(dǎo)的關(guān)鍵、氣質(zhì)個(gè)性的差異等方面點(diǎn)評(píng)與解析各種類(lèi)型孩子的所思所為,以便按性格培養(yǎng)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。

作者簡(jiǎn)介

  徐建琴:中科院心理院碩士,心理咨詢(xún)師。張曉梅:北京師范大學(xué)文學(xué)博士、教育學(xué)碩士、心理咨詢(xún)師。二人長(zhǎng)期致力于探索與研究中國(guó)家庭教育問(wèn)題,為家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的咨詢(xún)和指導(dǎo),解答各類(lèi)教子困惑。

圖書(shū)目錄

第一部分 天時(shí)、地利、人和——“因勢(shì)利導(dǎo)”的關(guān)鍵
我的孩子蠻不講理
你的孩子是不是不接受你的道理
我的孩子喜歡竄上跳下
你的孩子是不是在開(kāi)發(fā)新的探索方式
我的孩子跟他媽一個(gè)樣
你的孩子是不是遺傳他母親的稟性
我的孩子能子承父業(yè)嗎
你的孩子承載著家族的期望
我的孩子一點(diǎn)兒也不“淑女”
你的孩子是不是沒(méi)有做“淑女”的環(huán)境
我的孩子很懶
你的孩子是不是沒(méi)法兒勤快
我的孩子愛(ài)粘人
你的孩子是不是跟你特別親
我的孩子如果能……就好了
你為什么不能換一副眼鏡看他
我的孩子沒(méi)什么長(zhǎng)處
你的孩子是不是還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)
我的孩子大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷
你的孩子是不是正在形成錯(cuò)語(yǔ)免疫力
我的孩子沒(méi)出息
你是不是試圖以貶低的方式來(lái)引導(dǎo)孩子
第二部分 天生我材——?dú)赓|(zhì)的差異
我的孩子天生就跟別人不一樣
你的孩子是不是有獨(dú)特的氣質(zhì)
我的孩子一刻不停地動(dòng)
你的孩子是不是精力旺盛
我的孩子是只“夜貓子”
你的孩子是不是生活規(guī)律性不夠
我的孩子特別認(rèn)生
你的孩子是不是接受新事物比較困難
我的孩子特別認(rèn)床
你的孩子適應(yīng)新環(huán)境需要長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間
我的孩子很情緒化
你的孩子很有激情
我的孩子喜怒不形于色
你的孩子是不是反應(yīng)強(qiáng)度比較小
我的孩子又敏感又內(nèi)向
你的孩子是不是感覺(jué)很敏銳
……
第三部分 一樣米養(yǎng)百樣人——習(xí)慣性格的差異
第四部分 花有百樣紅——能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異
第五部分 興趣和愛(ài)好

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.afriseller.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)