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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這套《小魔棒輕松益智系列叢書(shū)》很值得一讀，它的突出特點(diǎn)是，尊重兒童天性，講究學(xué)習(xí)方法，讓孩子們?cè)谳p輕松松的氣氛中學(xué)到知識(shí)。人們一直在探索著如何為兒童創(chuàng)造條件，積極幫助他們掌握有趣的學(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、發(fā)展語(yǔ)言、增長(zhǎng)智力，顯然是較好的學(xué)習(xí)方法，年齡越小越是如此。這些系列叢書(shū)，首老把知識(shí)和技能變成一個(gè)樂(lè)園。在這個(gè)樂(lè)園里，讓孩子們充分感受到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。孩子們還需要一個(gè)向?qū)?，引領(lǐng)著他們走進(jìn)這個(gè)樂(lè)園?，F(xiàn)在，小朋友們可在這套叢書(shū)里，結(jié)識(shí)一位俏皮的，充滿靈性與智慧的“魔棒小子”，作為自己的一個(gè)好向?qū)?。在他的“小魔棒”的指揮下，你可以動(dòng)動(dòng)腦筋，用眼睛、用耳朵、用雙手輕松愉快地去領(lǐng)略和獲取知識(shí)了。讓兒童體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法，并讓其輕松地獲得知識(shí)，可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的生活情趣，提高他們的求知欲望。這套叢書(shū)給予兒童的不僅僅是知識(shí)，還會(huì)有超越知識(shí)的素質(zhì)，如樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，自力探索的精神。時(shí)代需要這樣的孩子。本套叢書(shū)正是為培養(yǎng)出這樣的孩子而作。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《輕輕松松做手工（2）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

基本形練習(xí)
卷一卷
曲面的變化
曲面的制作（1）
曲面的制作（2）
折一折
折面的變化
折面的制作（1）
折面的制作（2）
海底世界
海草的制作（學(xué)一學(xué)）
可愛(ài)的小貝殼（學(xué)一學(xué)）
小海螺（學(xué)一學(xué)）
小鯖魚(yú)（學(xué)一學(xué)）
小鯖魚(yú)制作方法（學(xué)一學(xué)）
有趣的小海豚（學(xué)一學(xué)）
有趣的小海豚制作方法（學(xué)一學(xué)）
“知道我是誰(shuí)嗎做？”（做一做）
“我第一！”（做一做）
花斑魚(yú)（做一做）
看誰(shuí)最漂亮？（做一做）
聚一聚吧！（玩一玩）
小伙伴（玩一玩）
快樂(lè)的家（玩一玩）
可愛(ài)的小動(dòng)物
小雞的制作方法（學(xué)一學(xué)）
小蟲(chóng)沒(méi)有了（做一做）
小鴨的制作方法（學(xué)一學(xué)）
“媽媽給你們講個(gè)故事吧！”（做一做）
小鳥(niǎo)的制作方法（學(xué)一學(xué)）
一起歌唱（做一做）
小毛驢的制作方法（學(xué)一學(xué)）
迷路的小毛驢（做一做）
給它們做個(gè)新家吧！（做一做）
驚?。ㄐ蕾p）
沖涼（欣賞）
聰明的烏鴉（欣賞）
胖胖的大母雞（欣賞）
青蛙王子（欣賞）
昆蟲(chóng)世界
蝴蝶與蜜蜂（學(xué)一學(xué)）
七星瓢蟲(chóng)（學(xué)一學(xué)）
七星瓢蟲(chóng)的制作方法（學(xué)一學(xué)）
毛毛蟲(chóng)（學(xué)一學(xué)）
毛毛蟲(chóng)的制作方法（學(xué)一學(xué)）
蜘蛛（做一做）
螳螂和蟬（做一做）
勤勞的小蜜蜂（做一做）
勤勞的小蜜蜂的制作方法（學(xué)一學(xué)）
蝸牛、晴蜓、甲蟲(chóng)（做一做）
擬人動(dòng)物
自夸的老鼠（學(xué)一學(xué)）
跳繩的小兔子（學(xué)一學(xué)）
淘氣的小兔子制作方法（學(xué)一學(xué)）
淘氣的小猴子（學(xué)一學(xué)）
淘氣的小猴子制作方法（學(xué)一學(xué)）
……
應(yīng)用篇
人物篇