大衛(wèi)·科波菲爾

　　《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標準（實驗稿）》明確規(guī)定要把學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)英語課程的總體目標，而學(xué)生綜合運用能力的形成有賴于學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素質(zhì)的整體發(fā)展。本叢書從美國湯姆森學(xué)習(xí)出版集團引進，由華南師范大學(xué)外國語學(xué)院院長何廣鏗教授主譯。每本附送由美國專家朗讀名著的光碟2張，是中學(xué)和學(xué)習(xí)英語的優(yōu)秀聽讀讀物。本叢書非常適合教育部新課標對中學(xué)不同階段的不同要求，內(nèi)容編排上遵循由淺入深，從易到難的原則，循序漸進提高中學(xué)生的聽讀能力。叢書中的18種世界文學(xué)名著均由美國專家簡寫而成，使讀者在提高聽讀能力的同時感受經(jīng)典的持久魅力，無形中提高人文素質(zhì)。相信廣大的英語愛好者也能從中受益。本套英文名著叢書含三種不同水平的讀本。我們相信叢書的出版能為不同層次的中學(xué)生提供具有豐富文化內(nèi)涵的精神食糧，為培養(yǎng)中學(xué)生的英語閱讀能力和英語語言運用能力做出貢獻。<

　　查理·狄更斯1812年出生于英國波特西的蘭德波特。他在家中8個孩子中排行第二。由于經(jīng)濟窘迫的原因，他們常常搬遷。查理12歲時父親負債入獄，他被迫輟學(xué)一段時間到一家倉庫做工。20歲時，狄更斯成為一名報社采訪記者，專門報道法律案件和議會的辯論情況。不僅如此，他還開始為雜志寫短篇文章，并以他最年幼的弟弟的綽號“縛茲”署名。很快，狄更斯便成為一名作家，同時也是知名的改革家。他對社會問題的批判使得學(xué)校和監(jiān)獄的條件得到改善，而他筆下栩栩如生的人物形象和動人的故事也得到了世界各地讀者的喜愛。狄更斯的作品中最為人喜愛并被廣泛閱讀的是《奧列佛·特維斯特》（又譯《霧都孤兒》）、《遠大前程》、《雙城記》和《大衛(wèi)·科波菲爾》。在他所有的作品中，他自己最喜愛的是《大衛(wèi)·科波菲爾》。讀者們普遍認為它近似狄更斯的自傳，這是因為他將自己的許多童年經(jīng)歷作為這本小說中大衛(wèi)生活故事的基礎(chǔ)，并將他自己曾居住過的地方作為這個故事的背景。狄更斯總是努力地工作著，直到1870年去世前，他仍忙于寫作，享年58歲。