C語言程序設(shè)計(jì)上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)（中職）

　　內(nèi)容提要本書是《C語言程序設(shè)計(jì)》的配套教材，內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)操作為主，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手編程能力。全書共分1個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括運(yùn)行環(huán)境、C語言基本知識(shí)、C語言程序結(jié)構(gòu)、函數(shù)、數(shù)組、指針和預(yù)處理、共用體等部分的上機(jī)操作實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹㈩A(yù)習(xí)知識(shí)、注意事項(xiàng)、錯(cuò)誤改正、上機(jī)實(shí)例、程序調(diào)試和案例模仿等部分，通過實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，學(xué)生能夠事半功倍地掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和操作方法。本書適合作中等職業(yè)學(xué)校"C語言程序設(shè)計(jì)"課程的上機(jī)教材，也可作為C語言程序設(shè)計(jì)初學(xué)者的自學(xué)參考書。前言本書是《C語言程序設(shè)計(jì)》的配套教材，以實(shí)驗(yàn)操作為主，通過有針對(duì)性的上機(jī)操作，使學(xué)生掌握TurboC的基本操作方法和編程應(yīng)用技巧。教師一般可用4個(gè)課時(shí)來講解《C語言程序設(shè)計(jì)》的內(nèi)容，然后配合本上機(jī)指導(dǎo)，再分配4個(gè)課時(shí)作為上機(jī)時(shí)間，即可順利完成教學(xué)任務(wù)?？偣残枰s8個(gè)課時(shí)。兩本教材中的內(nèi)容可以滿足擴(kuò)充至12課時(shí)所需的內(nèi)容要求，教師在實(shí)際授課過程中也可以根據(jù)需要對(duì)學(xué)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本書結(jié)構(gòu)與《C語言程序設(shè)計(jì)》一書的結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)基本上由以下幾個(gè)主要部分組成：．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫_列出本實(shí)驗(yàn)要達(dá)到的目的，教師可用它作為簡(jiǎn)單的備課提綱，學(xué)生可通過實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。．預(yù)習(xí)知識(shí)：給出本實(shí)驗(yàn)的所要預(yù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。．注意事項(xiàng)：給出本實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，加深讀者對(duì)相關(guān)知識(shí)的正確理解。．改正下列錯(cuò)誤：列出了本章中的常見錯(cuò)誤，并進(jìn)行改正。使讀者能事半功倍地掌握相關(guān)的函數(shù)、語句、命令等的正確使用。．上機(jī)實(shí)例：運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行典型程序的設(shè)計(jì)。．程序調(diào)試：通過對(duì)有誤程序的調(diào)試，進(jìn)行一步掌握本章的內(nèi)容。．案例模仿：通過對(duì)功能類似程序編寫的模仿，全面、扎實(shí)地掌握本章知識(shí)點(diǎn)。本書是專門為中等職業(yè)學(xué)校編寫的，適合作C語言編程上機(jī)教材，也可作初學(xué)者自學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)的參考書。由于作者水平有限，疏漏之處敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)指

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)上機(jī)指導(dǎo)與練習(xí)（中職）》作者簡(jiǎn)介