AutoCAD 2000工程繪圖訓(xùn)練

第一章 AutoCAD 2000基本知識
1.1 AutoCAD2000的啟動與退出
1.1.1 AutoCAD2000的啟動………………1
1.1.2 退出AutoCAD2000………………2
1.2 AutoCAD2000中文版用戶界面……3
1.2.1 用戶界面簡介……………………3
1.2.2 菜單………………………………4
1.2.3 繪圖區(qū)……………………………4
1.2.4 常用工具欄………………………4
1.2.5 命令提示窗口……………………5
1.2.6 狀態(tài)欄……………………………6
1.2.7 光標………………………………6
1.3 《CAD工程制圖規(guī)則》摘錄………7
1.3.1 基本圖線的顏色…………………7
1.3.2 CAD工程圖的管理………………8
1.3.3 圖線組別…………………………8
1.3.4 字體………………………………8
1.3.5 標題欄與明細欄…………………9
1.4
AutoCAD2000的基礎(chǔ)知識……… 9
1.4.1 對話框……………………………9
1.4.2 實體………………………………10
1.4.3 當(dāng)前顯示范圍……………………10
1.4.4 坐標系……………………………10
1.4.5 繪圖單位…………………………10
1.5
AutoCAD2000基本操作技巧……11
1.5.1 開始一張新圖……………………11
1.5.2 打開一個已有的圖形文件………11
1.5.3 存儲圖形文件……………………12
1.5.4 點的指定方法……………………13
1.5.5 繪圖、修改命令的調(diào)用方法……14
1.5.6多段線應(yīng)用示例…………………16
1.5.7 選擇對象…………………………17
1.6
圖層、線型與顏色………………18
1.7
圖塊………………………………19
1.7.1 圖塊的定義………………………19
1.7.2 圖塊的插入………………………20
1.7.3 圖塊的存盤………………………20
1.7.4 圖塊的屬性與編輯………………21
1.7.5 舉例………………………………22
1.8
操作技巧及其它…………………26
1.8.1 對象特性編輯……………………26
1.8.2 特性匹配…………………………29
1.8.3 視窗顯示控制……………………30
1.8.4 系統(tǒng)配置的修改…………………31
1.9
綜合測試與指導(dǎo) ……………… 33
第二章 二維圖的繪制操作……………36
2.1
創(chuàng)建一個圖形樣板文件…………36
2.1.1 圖形樣板的創(chuàng)建方法步驟………36
2.1.2 圖形樣板的調(diào)用…………………47
2.2
二維圖的繪制操作………………48
2.2.1 繪圖命令的應(yīng)用示例……………48
2.2.2 修改命令的應(yīng)用示例……………57
2.3
綜合測試與指導(dǎo)…………………82
第三章 零件圖的繪制操作……………85
3.1 零件圖的繪制舉例……………85
3.1.1 繪制球塞零件圖…………………85
3.1.2 繪制閥桿零件圖…………………97
3.1.3 繪制閥蓋零件圖……………109
3.2
綜合應(yīng)用指導(dǎo)…………………135
第四章 裝配圖的繪制操作……………139
4.1
裝配圖樣板文件的創(chuàng)建………139
4.1.1 裝配圖樣板的創(chuàng)建方法步驟…139
4.1.2 樣板圖的調(diào)用…………………140
4.2
裝配圖的繪制…………………140
4.2.1 繪制裝配圖的方法步驟與操作 140
4.2.2 應(yīng)用舉例………………………141
4.3
綜合應(yīng)用與指導(dǎo)………………156
第五章 三維實體造型…………………158
5.1
三維實體造型的基本方法……158
5.2
創(chuàng)建三維實體造型的環(huán)境……158
5.3
創(chuàng)建較簡單的三維實體示例…159
5.3.1 基本體的三維實體造型示例…159
5.3.2 簡單體的三維實體造型示例…161
5.4
組合體三維實體造型舉例……167
5.4.1 對組合體進行形體分析………167
5.4.2 舉例 ……………………………167
5.5
綜合指導(dǎo)……………………185
附錄………………………………………187
附錄一 幾種異常情況的快速處理……187
附錄二 部分符號的控制序列…………187
附錄三 常用的快捷鍵與功能鍵 ……188
附錄四 工具欄圖標功能速查…………189
附錄五 用CAD造型、渲染后的實體……191
參考文獻 ……