英語詞匯學自學輔導

　　《英語詞匯學》按全國自學考試指導委員會的計劃已在全國正式啟用。為了幫助自學人員更好地把握教材，抓住主要知識點，突出重點，解決難點，在沒有教師的指導下，能在短時間內(nèi)掌握教材內(nèi)容，達到《英語詞匯學自學考試大綱》（以下簡稱《大綱》）提出的要求，順利通過考試，我們編寫了《英語詞匯學輔導》（以下簡稱《輔導》）一書。該書根據(jù)自考人員的需要設(shè)下述幾大部分：提要主要知識點教材譯文課文練習答案補充練習補充練習答案“提要”，即提綱挈領(lǐng)的概述，提示主要內(nèi)容，讓讀者了解每章的總體內(nèi)容?！爸饕R點”相當于《大綱》中的考點，列出這些知識點旨在指導讀者閱讀和自測?！敖滩淖g文”是為了幫助閱讀教材。因為詞匯學是一門理論知識課，涉及不少語言學知識和專業(yè)術(shù)語，讀起來頗費力；再者，自學人員手頭的語言工具書有限，課文中提供的例證很多，且查起來困難，有了漢語譯文，這些問題都能迎刃而解。要說明的是，雖稱“譯文”，實則用漢語譯寫的，但保持了課文的原貌，且每個例句和例詞都原原本本譯出。如果讀了教材后對某些章節(jié)仍然模糊不清，讀了本書便清楚明白了。“課文練習答案”對課文中每一道練習題，包括思考題，都提供了參考答案。教材中只提供了實踐題的參考答案，思考題無答案，《輔導》補充了這部分，并將其他答案一并列出，置于每章之后，以方便查閱。“補充練習”是在教材練習的基礎(chǔ)上，根據(jù)《大綱》要求所作的補充，并附答案，旨在提高知識點的復現(xiàn)率，鞏固學習內(nèi)容。此外，《輔導》還提供了2套單元自測試題和1套綜合自測試題及答案。單元自測試題第1套檢測1至5章的內(nèi)容，第2套檢測6至10章的內(nèi)容，綜合試題檢測全書的內(nèi)容。這樣做的目的是復習鞏固教材內(nèi)容，同時進行一定的模擬訓練。《輔導》由《英語詞匯學》的作者張維友教授主編，張紀英和趙樹理兩同志參與編寫。張紀英負責第4、7章的漢譯和第2、3、4、5、7章的練習答案和補充練習及答案；趙樹理負責第6、8章的漢譯，第6、7、9、10章練習答案和部分補充練習題及答案；單元自測題和綜合自測題由兩位同志分別承擔。全書最后由張維友教授修改定稿。在編寫過程中，得到教育部自學考試委員會自學指導服務中心和陳衛(wèi)同志的支持和關(guān)心，在此表示忠心感謝。

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