《高等職業(yè)教育工程監(jiān)理專業(yè)教育標準和培養(yǎng)方案及主干課程教學大綱》在課程體系的構建和教學內容的確定方面,總的思路是:面向職業(yè),優(yōu)化課程體系,改革教學內容,突出能力培養(yǎng)。優(yōu)化課程體系就是根據就業(yè)導向、能力本位要求,按照有所為、有所不為的思想,構建以培養(yǎng)技術應用能力為主線的相輔相成的理論課體系和實踐課體系。改革教學內容就是按“必需夠用”的原則,對課程內容進行增刪,淡化理論知識的系統(tǒng)性和完整性,加強學生實際動手能力,突出應用性、實用性,以提高學生分析問題和解決問題的能力。根據這一思路,通過開發(fā)新課,整合傳統(tǒng)課程,更新教學內容,使工程監(jiān)理專業(yè)的課程體系緊貼監(jiān)理員的知識、能力和素質要求,并參考注冊監(jiān)理工程師考試關注本專業(yè)領域的技術發(fā)展,納入了新知識、新技術、新工藝和新方法。