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新課程教學設計：歷史

新課程教學設計：歷史

定　價：￥7.00

作　者： 于春燕
出版社： 遼寧師范大學出版社
叢編項：
標　簽： 教育學
ISBN： 9787810425483 出版時間： 2002-05-01 包裝： 平裝
開本： 32開 頁數(shù)： 122 字數(shù)：  

內容簡介

　　本書包括引論和四章正文：歷史課堂教學目標設計、歷史課堂教學策略設計、歷史課堂教學過程設計、章歷史教學評價的設計

作者簡介

暫缺《新課程教學設計：歷史》作者簡介

圖書目錄

第一章歷史課堂教學目標設計
第一節(jié)歷史課堂教學目標設計的依據(jù)
第二節(jié)歷史課堂教學目標的確定與陳述
第二章歷史課堂教學策略設計
第一節(jié)課堂教學內容的組織與安排
第二節(jié)教學組織形式的選擇和教學方法的設計
第三節(jié)歷史課堂輔助教學媒體的選擇和使用
第三章歷史課堂教學過程設計
第一節(jié)新授課教學過程設計
第二節(jié)歷史活動課（學習與探究課）教學過程設計
第四章歷史教學評價的設計
第一節(jié)歷史教學評價的目的與功能
第二節(jié)歷史教學評價設計的幾種方法
后記

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