小學(xué)社會課程有將近教學(xué)

第一章 社會課的定義
第二章 課程資源：歷史和地理
第三章 課程資源：政治學(xué)習(xí)和以法律為核心的教育
第四章 社會課的內(nèi)容來源：經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)和心理學(xué)
第五章 多元文化與性別問題
第六章 信息的獲取與個(gè)別學(xué)習(xí)
第七章 建構(gòu)性知識：概念與概括
第八章 探究和思維技能
第九章 小組學(xué)習(xí)
第十章 發(fā)展學(xué)生的親社會行為
第十一章 社會課學(xué)習(xí)工具：地圖、地球儀和圖表
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 教學(xué)評價(jià)
第十四章 社會課與整合課程
第十五章 社會課與相關(guān)的技術(shù)
第十六章 母語非英語學(xué)生的社會課教學(xué)