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數(shù)學課程發(fā)展的國際視野

數(shù)學課程發(fā)展的國際視野

定 價:¥22.00

作 者: 孫曉天
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 基礎教育新課程教師教育系列教材
標 簽: 教育與其他學科

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ISBN: 9787040123517 出版時間: 2004-05-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 384 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書圍繞美國、英國、荷蘭、俄羅斯、日本、德國、新加坡等國家及香港、臺灣地區(qū)的數(shù)學課程標準、教材的特點和數(shù)學教學等方面做概述并進行分析和評介,從理論和實際結(jié)合的角度出發(fā),介紹國際數(shù)學課程改革的最新發(fā)展,把握世界數(shù)學課程發(fā)展的脈搏,在國際視野下分析研究數(shù)學課程改革與發(fā)展的積極經(jīng)驗,為我國正在開展的數(shù)學課程改革提供有益的借鑒和參考。本書可作為新課程數(shù)學教師的培訓教材,也可作為廣大數(shù)學教育工作者和各類師范院校數(shù)學教育專業(yè)本專科生的參考學習書目。作者介紹:孫曉天博士,中央民族大學數(shù)學系主任,教授,國家義務教育數(shù)學課程標準研制組核心成員,教育部中小學數(shù)學教材審查委員。

作者簡介

  孫曉天,中央民族大學信息與計算科學系教授,《全日制義務教育數(shù)學課程標準》研制組負責人之一,《數(shù)學通報》等多家雜志編委。曾獲評首屆北京市高校優(yōu)秀青年骨干教師。在數(shù)學課程研究領域主編的學術著作有《新課程與初中數(shù)學課程改革》等四部,另有合作和參編的學術著作多部;在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表了“關于數(shù)學課本面貌的改變”、“Changes Mmhematics Education inChina:why and how-the present state and prospers for future”等學術論文40多篇。曾于1993-1995年、2000-2001年兩次赴國際著名的荷蘭弗賴登塔爾研究所進修。先后多次應邀到日本、荷蘭、澳大利亞、捷克等國以數(shù)學教育為主題講學、訪問和參加國際會議。

圖書目錄

緒論拓寬視野是數(shù)學課程改革的重要前提
第1章 始終站在改革的前列--美國的數(shù)學課程
第一節(jié) 美國數(shù)學課程的基本理念
第二節(jié) 美國2000年數(shù)學課程標準
第三節(jié) 美國數(shù)學教材簡介
第四節(jié) 美國的數(shù)學課堂教學情況
第五節(jié) 思考與啟示
第2章 為所有學生提供有效的學習機會--英國的數(shù)學課程
第一節(jié) 英國數(shù)學課程的發(fā)展背景和基本理念
第二節(jié) 英國2000年國家數(shù)學課程
第三節(jié) 英國數(shù)學教材情況
第四節(jié) 英國的數(shù)學課堂教學情況
第五節(jié) 思考與啟示
第3章 數(shù)學的現(xiàn)實與實現(xiàn)--荷蘭的數(shù)學課程
第一節(jié) 荷蘭數(shù)學課程的背景和基本理念
第二節(jié) 荷蘭最新的國家數(shù)學課程目標
第三節(jié) 荷蘭的數(shù)學教材實錄
第四節(jié) 荷蘭的數(shù)學課堂實錄
第4章 大膽討論、穩(wěn)定實施--俄羅斯的數(shù)學課程
第一節(jié) 俄羅斯數(shù)學課程的一般理念
第二節(jié) 俄羅斯的數(shù)學課程標準
第三節(jié) 俄羅斯數(shù)學教材實錄
第四節(jié) 對俄羅斯標準和教材的分析與思考
第5章 善于學習、不斷更新--日本的數(shù)學課程
第一節(jié) 日本基礎教育數(shù)學課程改革
第二節(jié) 日本最新中小學數(shù)學學習指導要領
第三節(jié) 日本中小學數(shù)學教材
第四節(jié) 日本中小學的數(shù)學課堂教學
第五節(jié) 思考與啟示
第6章 重視基礎、倡導自主--德國的數(shù)學課程
第一節(jié) 德國數(shù)學課程的基本理念
第二節(jié) 德國的數(shù)學教學綱要
第三節(jié) 德國的數(shù)學教材實錄
第四節(jié) 德國的數(shù)學課堂實錄
第五節(jié) 德國數(shù)學課程改革動態(tài)
第7章 思考的學校、學習的國家--新加坡的數(shù)學課程
第一節(jié) 新加坡數(shù)學課程的發(fā)展背景和基本理念
第二節(jié) 新加坡2000年數(shù)學教學大綱
第三節(jié) 新加坡數(shù)學教材情況和實錄
第四節(jié) 新加坡數(shù)學課堂教學情況
第五節(jié) 思考與啟示
第8章 中西交匯、兼收并蓄--香港的數(shù)學課程
第一節(jié) 香港數(shù)學課程改革的背景與概況
第二節(jié) 香港中小學新數(shù)學課程目標和內(nèi)容
第9章 全面提高學生整體素養(yǎng)--臺灣的數(shù)學課程
第一節(jié) 臺灣中小學教育概況
第二節(jié) 臺灣中小學數(shù)學課程
第三節(jié) 臺灣中小學數(shù)學教材
第四節(jié) 臺灣中小學數(shù)學教學
后記

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