綜合藝術課程是在這次基礎教育課程改革中誕生的新課程。本書是根據教育部《全日制義務教育藝術課程標準》的精神,由課程標準的制定者和實驗教材的編寫者編著。內容涵蓋藝術課程的理念、藝術課程的教材、藝術課程的實施、藝術課程的資源、藝術課程的評價、藝術課程的教師、藝術課程的展望等方面,各部分內容的呈現按“問題提出”、“理念闡述”、“策略探討”、“案例呈現”、“探索反思”等模塊展開。所附的CD-ROM光盤資料豐富,制作精美。內容包括:《金色歲月》教學案例,《奧運會》、《春節(jié)》、《春之歌》、《冬天禮贊》、《江南音樂》、《現代舞》、《戲劇》、《中秋》八個教學課件,同時附有親切平實的課件說明和制作心得。本書以人文主題為統(tǒng)領,從嶄新的視角闡述深奧的課程理論,同時廣泛吸納了實驗區(qū)教師的經驗和創(chuàng)意,用豐富的、典型的案例說明問題,對綜合藝術課程與教學進行了有益的探索,對廣大實驗區(qū)的綜合藝術課程教師有現實指導意義。