臨床藥物治療學(xué)（本科藥學(xué)）

　　隨著生命科學(xué)和社會科學(xué)的相互協(xié)調(diào)發(fā)展，藥學(xué)科學(xué)進入了突飛猛進的發(fā)展階段。藥學(xué)科學(xué)正在由過去的化學(xué)模式向化學(xué)一生物學(xué)一醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)院藥學(xué)也面臨著由面向藥品向面向病人轉(zhuǎn)變，由藥品供應(yīng)為主向合理用藥為主轉(zhuǎn)變。21世紀藥學(xué)工作的重點將是新藥創(chuàng)制和合理用藥。為適應(yīng)合理用藥工作的需要，全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會藥學(xué)專業(yè)教材評審委員會研究決定編寫《臨床藥物治療學(xué)》教材，系統(tǒng)地闡述藥物治療的基本理論和方法，使學(xué)生初步了解合理藥物治療的基本知識和重要原則。《臨床藥物治療學(xué)》共22章。總論部分10章，主要介紹與藥物治療相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本概念，包括藥動學(xué)基礎(chǔ)和給藥方案設(shè)計、病人的疾病、生理狀況及遺傳特征等對藥物作用的影響、藥物經(jīng)濟學(xué)原理和方法、藥物的相互作用、不良反應(yīng)和藥源性疾病、合理用藥的一般原則、新藥臨床評價等。各論部分12章，以常見病為綱。對每一種疾病，依據(jù)其病因和發(fā)病機制，再對應(yīng)藥物的作用機制，闡述藥物治療疾病的目標和切人點。重點討論在各種疾病狀態(tài)下，如疾病的不同類型，病情的輕重、急緩、早晚期等該如何選擇藥物，如何使用藥物，包括療效評價及用藥注意事項?！杜R床藥物治療學(xué)》的教學(xué)總目標是：要求學(xué)生在掌握藥物的作用和作用機制、疾病的病因和發(fā)病機制的基礎(chǔ)上，依據(jù)病人的病理、生理、心理及遺傳特征，面對作用相似的同類藥物和臨床表現(xiàn)相似的同類疾病，學(xué)會運用循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)思維方法，正確地選擇和使用藥物，對病人實施個體化治療。本書有些重要的章節(jié)之后附有思考作業(yè)題，目的是為了幫助學(xué)生學(xué)會思辯，鍛煉提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識和交流溝通的能力。本書對主要的疾病名稱、藥品名稱、專業(yè)名詞和術(shù)語標注了英文，有利于學(xué)生熟悉掌握英語詞匯，閱讀英文相關(guān)資料。藥品名稱均采用《中國藥品通用名稱》，計量單位采用國家法定計量單位。藥物治療學(xué)是飛速發(fā)展的學(xué)科之一，本書中的藥物治療原則和藥物選用方法是基于編委們目前的認識水平寫成的，其內(nèi)容是目前比較公認成熟的，但仍有一定的局限性，它不是國家法定的規(guī)范性疾病治療方案。對某一種疾病，今后若有更成熟的指南性藥物治療方案出現(xiàn)，應(yīng)以國家法定的規(guī)范或指南為準。要用發(fā)展的眼光看待書中的內(nèi)容，避免教條主義的生搬硬套，要把書上的知識和具體的病人、具體的疾病和具體的科學(xué)依據(jù)結(jié)合起來，靈活運用。特別在涉及到具體藥物的用法、劑量時，一定要結(jié)合實際，反復(fù)核對，避免因用藥不當(dāng)，給病人造成不必要的痛苦和損失。

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