寫數(shù)入門-（2歲）

　　《寫數(shù)入門（2歲）》的目的在于讓孩子通過(guò)反復(fù)的愉快的練習(xí)熟悉鉛筆的使用方法，從而掌握數(shù)字的基本寫法和讀法。在快樂的游戲過(guò)程中培養(yǎng)運(yùn)筆能力，幼兒從2歲起開始對(duì)鉛筆或蠟筆流露出興趣，并喜歡上涂鴉。這個(gè)時(shí)期讓孩子掌握正確的握筆姿勢(shì)和使用習(xí)慣是非常重要的?！秾憯?shù)入門（2歲）》在編寫時(shí)采用了適合2歲幼兒發(fā)育水平的畫線游戲和走迷宮游戲。在愉快的練習(xí)過(guò)程中，孩子將學(xué)會(huì)用鉛筆畫直線、折線和曲線的方法，培養(yǎng)基本的運(yùn)筆能力，為寫數(shù)和繪畫奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)性手眼的協(xié)調(diào)性也是體現(xiàn)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力的重要因素。本人由衷地希望孩子能在2歲開始正確的動(dòng)手練習(xí)。為此，《寫數(shù)入門（2歲）》精心設(shè)計(jì)了一些用鉛筆描線、畫線的練習(xí)，使孩子能在愉悅中鍛煉手眼的協(xié)調(diào)性。內(nèi)容編排循序漸進(jìn)《寫數(shù)入門（2歲）》內(nèi)容由以數(shù)字書寫為終極目標(biāo)的、循序漸進(jìn)的畫線游戲構(gòu)成。迷宮游戲的編排也充分考慮到這一要求。孩子有個(gè)體差異，不要著急，以愉快為主剛滿2周歲的孩子與快到3周歲的孩子差不多相差1歲，加上個(gè)體的發(fā)育程度也是千差萬(wàn)別，因此不要操之過(guò)急，不要強(qiáng)迫孩子。要學(xué)會(huì)與孩子對(duì)話，讓孩子在愉快的對(duì)話過(guò)程中產(chǎn)生“真有趣”、“我也要試試”的興趣和意愿。如果孩子表現(xiàn)出不感興趣，也不要勉強(qiáng)。一切要以孩子的意愿為重。各頁(yè)都印有致家長(zhǎng)的提示，開始前請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀。采用膠水裝訂，使用方便稍微用力一扯，每頁(yè)都可拆卸。請(qǐng)家長(zhǎng)將每頁(yè)拆卸后再交給孩子使用。選擇孩子使用方便的鉛筆孩子一旦對(duì)寫字流露出興趣，就請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備好鉛筆吧。鉛筆要選擇筆芯較軟的2B或3B，使用時(shí)截成一半的長(zhǎng)度。

　　多湖輝，超熱銷的《新頭腦開發(fā)叢書》，總計(jì)銷售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到各界的好評(píng)。