泉州古代教育

　　教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切增進(jìn)人們的知識(shí)與技能，影響人們的思想與意識(shí)，增強(qiáng)人們體質(zhì)的活動(dòng)。狹義的教育是指教育者根據(jù)一定社會(huì)的要求，對(duì)受教育者施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使其掌握一定的知識(shí)與技能，形成一定的思想品德，發(fā)展智力和體力的活動(dòng)，簡(jiǎn)言之，單指學(xué)校教育及相關(guān)的活動(dòng)。本書所闡述的乃是狹氣的教育，即發(fā)生于古代泉州大地上的學(xué)校教育，更確切地說(shuō)，是封建時(shí)期泉州的學(xué)校教育。古代的泉州，轄域廣大，包括今天的泉州市各區(qū)縣和廈門、同安、金門等縣市。古代泉州的教育，可以追溯到晉代，而迄于清朝末年，前后一千六百年。它是中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校教育的一個(gè)組成部分，也是古代泉州社會(huì)生活的一個(gè)重要組成部分。

　　陳篤彬，男，1951年生，福建泉州人。1982年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)為泉州師范學(xué)院院長(zhǎng)、研究員。