123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　面向新課標(biāo)，體系完備本書(shū)完全依據(jù)英語(yǔ)“新課標(biāo)”編寫(xiě)，不僅完全涵蓋新課標(biāo)要求的高中階段6至9級(jí)所有語(yǔ)法項(xiàng)目，同時(shí)還延續(xù)了開(kāi)明版《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》注重語(yǔ)法知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。全書(shū)貫徹新課標(biāo)的交際語(yǔ)言教學(xué)，淡化對(duì)語(yǔ)法概念、定義的講解和記憶，強(qiáng)調(diào)實(shí)例、比較、實(shí)踐和應(yīng)用。面向新達(dá)標(biāo)要求，突出重點(diǎn) 根據(jù)新課標(biāo)的達(dá)標(biāo)要求，重點(diǎn)突出句子結(jié)構(gòu)和動(dòng)詞的用法。并且，本書(shū)在語(yǔ)法知識(shí)的講解過(guò)程中還特別注意了不規(guī)則的、不規(guī)范的語(yǔ)言習(xí)慣用法，并針對(duì)這些例外現(xiàn)象，在必要時(shí)介紹文化、背景知識(shí)，使學(xué)生加深印象，擴(kuò)大知識(shí)視野。面向新教教材，及時(shí)復(fù)習(xí) 研究表明，一個(gè)人學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵在于及時(shí)地復(fù)習(xí)。本書(shū)克服了新課標(biāo)教材中語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容分散，不利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)，注意對(duì)講解的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行適時(shí)總結(jié)、歸納，并設(shè)置演練及復(fù)習(xí)，使學(xué)生建立起新、舊知識(shí)的聯(lián)系，“短時(shí)記憶”化為“長(zhǎng)時(shí)記憶”，提高學(xué)習(xí)效率。