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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新編大學(xué)德語》是根據(jù)《大學(xué)德語教學(xué)大綱》（第二版）編寫的。該教材以高等學(xué)校理、工、文、管（非德語專業(yè)）初學(xué)德語的本科生為教學(xué)對(duì)象，同時(shí)也可作為德語語言培訓(xùn)班的基礎(chǔ)教材使用。隨著新世紀(jì)對(duì)我國(guó)大學(xué)外語教學(xué)提出的更高要求，本教材在新大綱各項(xiàng)規(guī)定及量化指標(biāo)的基礎(chǔ)上，突出了對(duì)學(xué)生實(shí)際語言應(yīng)用能力，尤其是交際能力的培養(yǎng)?！缎戮幋髮W(xué)德語》共分四冊(cè)，每?jī)?cè)都有學(xué)生用書和教師用書。主課文、聽力理解和各單元單詞都配有磁帶。每?jī)?cè)十個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題開展聽、說、讀、寫等基本功的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言能力，因?yàn)檎Z言技能的發(fā)展是不可分割、相輔相成的，而且在實(shí)際語言環(huán)境中，也要求語言技能的綜合運(yùn)用。相比之下，第一冊(cè)，第二冊(cè)較側(cè)重聽、說訓(xùn)練和口語交際活動(dòng)，同時(shí)基本授完基礎(chǔ)語法。第三冊(cè)、第四冊(cè)在繼續(xù)加強(qiáng)聽、說訓(xùn)練的基礎(chǔ)上逐步加大閱讀量，進(jìn)一步提高閱讀、翻譯、寫作等綜合運(yùn)用能力。