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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　自從“應(yīng)氏杯”、“富士通杯”、“東洋證券杯”三大世界職業(yè)圍棋不賽問(wèn)世后，我國(guó)又掀起了新了圍棋熱潮。舉辦全國(guó)少年賽就是這股熱潮泛起的浪花。參賽人員扁及全國(guó)各地。全國(guó)各地的圍棋班已成為熱門場(chǎng)所。讓孩子學(xué)習(xí)圍棋開發(fā)智力已成為人們的共識(shí)。學(xué)習(xí)圍棋要多做練習(xí)。但遺憾的是，在現(xiàn)有的初級(jí)圍棋書中，很難找到一本適合兒童學(xué)習(xí)和練習(xí)和圍棋解題書。圍棋知識(shí)大體上可分為兩大類——具體的實(shí)踐知識(shí)和抽象和理論知識(shí)。初級(jí)階段，對(duì)年齡小、理解能力差的孩子而言，學(xué)習(xí)圍左右更多的應(yīng)當(dāng)從實(shí)踐中學(xué)。大量的基礎(chǔ)知識(shí)屬于應(yīng)該記憶的范疇。因此，大量地、反復(fù)地做各式各樣的圍棋練習(xí)題是一種簡(jiǎn)明有效的學(xué)習(xí)途徑。筆者根據(jù)多年教少年兒童圍棋的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些課后輔導(dǎo)習(xí)題，讓孩子們自己做，可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，很見成效。在此基礎(chǔ)上，我編寫了這套叢書。本書采用簡(jiǎn)化文字解釋，采用圖解，不用文字或少用文字。將初級(jí)階段可能遇到的絕大多數(shù)圍棋局面用各種習(xí)題的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而可以使年齡較小的孩子不必為不認(rèn)字或看不懂而煩惱。通過(guò)解答各種習(xí)題，可以系統(tǒng)全面地掌握圍棋的基本知識(shí)。