給生命涂上愛的底色

序
第一章　用生命書寫愛的信念
引子：人民大會(huì)堂——一聲意想不到的呼喊
一、給生命涂上愛的底色
水泥橋上的冒險(xiǎn)
“水晶鞋”的故事
二、在苦難中感受愛的渴望
昏暗燈光下父親的血衣
鄉(xiāng)下老人的暈厥
朋友的“背叛”
永遠(yuǎn)愛你，我親愛的媽媽
三、在生活中嘗試愛的給予
用愛的螢火溫暖母女的心
鄰家伙伴的苦與樂
課堂上的小紙球
四、在情感上做出愛的選擇
《海的沉默》不僅是本書
一個(gè)“另類”的男人
　五、烈字下面的四點(diǎn)為什么不可以是水呢？
　做個(gè)善解人意的女人
　 風(fēng)雨無阻的“永久”自行車
　站臺(tái)上綻放的紅玫瑰
　六、親子之情，生命中永恒的愛
孩子，你知道媽媽有多愛你嗎
幸福的康乃馨
　七、讓自己的天空常藍(lán)，讓他人的內(nèi)心溫暖
細(xì)節(jié)的力量
“李老師，您就是我的媽媽！”
愛是心與心的對(duì)話
　八、用心靈收獲“愛”的果實(shí)
　　“報(bào)告司令，我的兵都帶來了”
　　九份入黨申請(qǐng)書
　　“以愛育愛”走出校園
　　共和國總理題詞
第二章　讓愛灑滿兒童的心田
引子：做教師的意義
一、關(guān)注生命、生活和發(fā)展
　　我們的教育要為學(xué)生的40歲負(fù)責(zé)
　　來自課堂的愉悅
　　言行都是教育
　　親師才能信道
　　老師被考是好事
　　敢于認(rèn)錯(cuò)
　　“生氣”也能成為教育手段
　　天生其人必有才
　　讓每一位學(xué)生都獲得發(fā)展
　　“愛”不等于“遷就”
　……
第三章 “以愛育愛”成就辦學(xué)理念
第四章 在愛的分享中體現(xiàn)生命價(jià)值
第五章 讓愛在校園文化建設(shè)中得到拓展
第六章 以成長詮釋愛的真諦
結(jié)語
附錄一
附錄二