生存交際5-長城漢語（練習(xí)冊）

　　“長城漢語”以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的漢語交際能力為主要目標(biāo)，運用網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件、面授、課本和練習(xí)冊等多元學(xué)習(xí)方式，采用即時跟蹤學(xué)習(xí)進度和測試學(xué)習(xí)效果的管理模式，依托豐富的教學(xué)資源，向?qū)W習(xí)者提供個性化的學(xué)習(xí)方案，以滿足海內(nèi)外漢語學(xué)習(xí)者任何時間、任何地點、任何水平的學(xué)習(xí)需求。對應(yīng)《長城漢語》“生存交際”課本每個單元的語音、漢字、詞語、語法點、交際要點以及任務(wù)目標(biāo)，同時本著由易到難、循序漸進的原則，本練習(xí)冊的每個單元設(shè)計了語音練習(xí)、詞匯練習(xí)、語法練習(xí)、交際練習(xí)和漢字練習(xí)。練習(xí)的設(shè)計目標(biāo)明確，形式靈活多樣，突出了語言的交際性和實用性，練習(xí)的內(nèi)容突出了語言的基礎(chǔ)知識和基本技能。為充分體現(xiàn)練習(xí)冊的輔助作用，練習(xí)中不出現(xiàn)生詞，以使學(xué)習(xí)者能夠集中精力進行《長城漢語》主體內(nèi)容的學(xué)習(xí)。完成本練習(xí)冊，可以幫助學(xué)習(xí)者復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的語言知識，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到《長城漢語》“生存交際”的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！堕L城漢語》課本以“創(chuàng)業(yè)”、“愛情”、“傳奇”、“當(dāng)代”四個故事為線索，話題涉及經(jīng)濟、文化、體育、倫理等領(lǐng)域，人物有來自不同國家的留學(xué)生麥克、瑪麗、金太成、山口和子、菲雅以及他們的中國朋友張圓圓、趙玉蘭、王楊、李冬生等。為了便于學(xué)生理解，增強趣味性，我們在練習(xí)冊中沿用了課本故事中的人物和話題，并設(shè)計了部分看圖練習(xí)。

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