本書依照2004年教育部高等學校電氣、電子信息類基礎課程教學指導分委員會擬定的電子技術類課程教學基本要求編寫，可作為電氣、電子信息類及相關專業(yè)本科和高職學生學習電子技術的實驗教材，也可供從事電子技術工作的工程技術人員參考。書中引用Multisim7、PAC-Designer2.0和MAX+plusⅡ10.0工具軟件，將儀器設備的使用、EDA技術的應用、實驗技能的訓練貫穿始終。所配光盤中含有全部實驗的仿真結果。全書共十章。第一章包括電子技術實驗的目的、內容、技術和規(guī)則，調試電子電路與故障排查的基本方法，編寫實驗報告的意義與基本要求。第二、三、四章介紹常用電子測試儀器的基本功能、性能指標、操作方法、選用原則，Multisim7仿真器的基本功能和使用方法，以及測試原理電路和處理實驗數據的基本方法。第五、八章從原理電路分析入手，借助仿真工具調試模擬和數字電路，最終在硬件環(huán)境下完成實驗任務。指導學生如何根據實驗目的，擬定實驗方案、步驟，設計實驗電路，并通過編寫實驗報告、解答實驗中遇到的疑惑點，達到鍛煉和提高學生工程實踐能力的目的。第六、九章為可編程模擬器和可編程邏輯器應用實驗。第七、十章列舉了不同類型模擬和數字電路的綜合設計命題，并針對每一命題的設計要求對設計思路及方案展開討論。這兩章是理論教學的延伸，起著鞏固、綜合和擴充理論教學內容，幫助學生積極探索課外知識，并將理論知識轉化為實際應用技能的作用，能夠使學生在科學作風、工程素質和創(chuàng)新意識等方面得到全面的訓練。本書語句深入淺出，章節(jié)循序漸進，理論實踐相輔相成，符合認知規(guī)律，適于電子技術基礎實驗單獨設課或非單獨設課。教師可根據不同層次、不同學時的教學需要，靈活選用或組合實驗內容。
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