校園詩歌：中學生讀本

　　在我國，傳統(tǒng)童謠一進因為它的語言簡潔明快、節(jié)秦感強，而被廣泛傳誦，經(jīng)久不衰。一首好的童謠，對兒童良好行為習慣的養(yǎng)成，開朗樂觀價格的塑造，以及語言學習和思想品德教育等方面，都起著潛移轉(zhuǎn)化的作用，在一代代人的口耳相傳中，它甚至成為帶領孩子邁出人生第一步的良師益友。《全國中小學生思想道德建設教育叢書》全套三冊，按不同年齡段分為：《校園童謠》小學低年級讀本，《校園童謠》小學中高年級讀本和《校園詩歌》中學生讀本。為了便于閱讀，本套叢書在比例結構上進行了細致的劃分，在內(nèi)容和語言等方面采取了由易到難，由淺入深的編排方法。在本套叢書中，孩子們以自己獨特的視角，用他們特有的語言，歌頌了心目中的英雄，說出了自己的心聲，愿孩子們能夠永遠幸福地成長，也愿這套書能夠成為他們生活中不可缺少的快樂伙伴。

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