寫作（新大綱）

　　前言《2005年MBA聯(lián)考考試大綱》對寫作考試做出調(diào)整，取消了“文字材料綜述”，突出考查兩種寫作題型：（1）論證有效性分析；（2）論說文。針對考試大綱的新變化，本書在編寫過程中，充分為考生著想，在介紹相關(guān)知識的同時，突出對策性和操作性，力求把抽象的問題具體化、復(fù)雜的問題簡單化，從而給廣大考生以實實在在的幫助?！罢撟C有效性分析”對中國考生來說，是一種十分生疏的寫作形式。為此，我們加強了對“論證有效性分析”寫作的輔導(dǎo)，指明了針對這項寫作的基本對策，深入分析了審題、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、語言等方面的特點和思路，尤其是概括出試題的十大類型和結(jié)構(gòu)的“三段八股式”，有助于考生快速提高這項寫作的水平和能力。本書還選編了相關(guān)名篇佳作供考生鑒賞學(xué)習(xí)，以借鑒寫作技巧與語言表達技巧?！罢撜f文”是寫作的重要部分，不可忽視。本書第二章在總結(jié)MBA論說文寫作規(guī)律的基礎(chǔ)上，為考生提供了豐富而有效的對策。第一節(jié)，把12次考題匯總在一起，并提出解題的方法，強調(diào)審題+立意=成功的一半；在審題方法上，引入多元思維+辯證思維。第二節(jié)，從考前考生的心理準(zhǔn)備與知識準(zhǔn)備兩個方面，分別介紹了“雙重轉(zhuǎn)化論”、鑒定寫作水平的標(biāo)準(zhǔn)、思想（境界）、材料、語言和結(jié)構(gòu)六個方面的知識。第三節(jié)，從臨場操作的著力點方面，強調(diào)六個環(huán)節(jié)：列提綱、開頭、動情點、結(jié)尾和標(biāo)題，突出了重點，增強了可操作性。第四節(jié)，提出克服一般化的六種方法，并附有例文。第五節(jié)，加進十二則感人的事實論據(jù)，讓考生感受什么叫震撼。在此次修訂中，刪去原書中可有可無的內(nèi)容，增加臨考實用的部分，與修訂前的書相比，更貼近考試實際，章節(jié)布局更緊湊合理。寫作是一個人整體文化素質(zhì)的集中反映。正因為寫作具有這種功能，MBA、MPA（公共管理碩士）以及社會各類考試，才會不約而同地考寫作。根據(jù)以往的經(jīng)驗，歷年MBA聯(lián)考成績統(tǒng)計中，寫作一項獲得一類文成績的，還不到總量的1/10；而絕大多數(shù)是一般化的文章以及連文章都算不上的拼湊。很多考生跨不進MBA的門檻，很大程度上是寫作拖了后腿。本書為考生提供了MBA寫作練習(xí)、備考的平臺，只要考生認(rèn)真學(xué)習(xí)本書的內(nèi)容，并根據(jù)要求完成練習(xí)，就一定能在MBA寫作考試中取得好成績。

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