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邏輯學(xué)的傳入與研究

邏輯學(xué)的傳入與研究

定 價(jià):¥27.00

作 者: 宋文堅(jiān)
出版社: 福建人民出版社
叢編項(xiàng): 20世紀(jì)中國(guó)人文學(xué)科學(xué)術(shù)研究史叢書(shū)
標(biāo) 簽: 理論

ISBN: 9787211046492 出版時(shí)間: 2005-06-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 468 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《邏輯學(xué)的傳入與研究》20世紀(jì)是中國(guó)歷史上變化劇烈、發(fā)展迅速的一個(gè)世紀(jì)。19世紀(jì)中期以來(lái)的近代化進(jìn)程到20世紀(jì)開(kāi)始加速,完成了由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的歷史性轉(zhuǎn)換。學(xué)術(shù)研究是一個(gè)時(shí)代社會(huì)文化的構(gòu)成部分,同樣經(jīng)歷、體現(xiàn)著這種歷史的變化。20世紀(jì)中國(guó)人文學(xué)科涌現(xiàn)出了眾多的學(xué)術(shù)名家和大批的學(xué)術(shù)經(jīng)典,中國(guó)的學(xué)術(shù)研究也在這一世紀(jì)從學(xué)術(shù)觀念到著述形式逐步建立起現(xiàn)代學(xué)術(shù)思想研究的體系。研究、總結(jié)20世紀(jì)人文學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,不僅是對(duì)各個(gè)學(xué)科學(xué)術(shù)研究百年成就的審視,也是對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)研究現(xiàn)代化進(jìn)程的一次集體回顧,意義深遠(yuǎn)。

作者簡(jiǎn)介

  宋文堅(jiān),男,北京大學(xué)哲學(xué)系教授。1928年4月出生,籍貫山東。1954年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系后留校任教。曾著《西方形式邏輯史》,發(fā)表《辯證思維質(zhì)疑》、《辯證思維議》等文章。相關(guān)圖書(shū)中國(guó)古代散文研究中國(guó)古代陵墓考古研究?jī)?nèi)陸歐亞古代史研究中國(guó)近代史研究遼西夏金史研究中國(guó)古代小說(shuō)研究

圖書(shū)目錄

概述
上編(1901-1949年)
第一章 20世紀(jì)前期西方邏輯學(xué)教材的傳入
第一節(jié) 20世紀(jì)前期的西方邏輯學(xué)
第二節(jié) 前期西方邏輯學(xué)教材的傳人概況
第三節(jié) 嚴(yán)復(fù)譯《穆勒名學(xué)》和《名學(xué)淺說(shuō)》
一、嚴(yán)復(fù)譯《穆勒名學(xué)》
二、嚴(yán)復(fù)譯《名學(xué)淺說(shuō)》
第四節(jié) 日文邏輯學(xué)教材的引進(jìn)
第五節(jié) 王國(guó)維譯《辯學(xué)》
第二章 前期的自編教材和對(duì)傳統(tǒng)邏輯的批判
第一節(jié) 前期自編邏輯學(xué)教材概況
第二節(jié) 幾部有特色的邏輯學(xué)教材選介
一、張子和的《新論理學(xué)》
二、何兆清的《論理學(xué)大綱》
三、章士釗的《邏輯指要》
四、王章煥的《論理學(xué)大全》
第三節(jié) 20世紀(jì)30年代對(duì)傳統(tǒng)邏輯的批判
第三章 前期數(shù)理邏輯的引進(jìn)和研究
第一節(jié) 前期數(shù)理邏輯的引進(jìn)工作
第二節(jié) 汪奠基著《邏輯與數(shù)學(xué)邏輯論》及《現(xiàn)代邏輯》
一、《邏輯與數(shù)學(xué)邏輯論》
二、《現(xiàn)代邏輯》
第三節(jié) 金岳霖的《邏輯》
第四節(jié) 前期數(shù)理邏輯研究
第四章 歸納邏輯的討論、中國(guó)邏輯史的開(kāi)創(chuàng)和因明研究的復(fù)蘇
第一節(jié) 前期關(guān)于古典歸納邏輯的討論
第二節(jié) 前期對(duì)先秦名辯的邏輯考察
一、梁?jiǎn)⒊捌渲?br />二、胡適及《先秦名學(xué)史》
三、章士釗及《邏輯指要》附錄
四、其它學(xué)者及其著述
第三節(jié) 因明研究的復(fù)蘇
本編結(jié)語(yǔ)
中編(1949-1966年)
第五章 蘇聯(lián)邏輯學(xué)教材對(duì)我國(guó)邏輯教學(xué)的影響和邏輯問(wèn)題大討論
第一節(jié) 蘇聯(lián)邏輯學(xué)教材的引進(jìn)
第二節(jié) 中期我國(guó)自編的邏輯學(xué)教材和邏輯教學(xué)
第三節(jié) 關(guān)于傳統(tǒng)邏輯理論問(wèn)題的大討論
第六章 中期數(shù)理邏輯的發(fā)展
第一節(jié) 新中國(guó)成立后對(duì)數(shù)理邏輯的宣傳
第二節(jié) 開(kāi)展數(shù)理邏輯研究的準(zhǔn)備工作
一、培養(yǎng)數(shù)理邏輯人才,擴(kuò)大科研隊(duì)伍
二、編制數(shù)理邏輯的遠(yuǎn)景規(guī)劃和規(guī)劃的執(zhí)行
三、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),推動(dòng)科學(xué)研究的進(jìn)展
第三節(jié) 中期數(shù)理邏輯研究的重要成果
一、邏輯演算
二、能行性問(wèn)題
第四節(jié) 中期數(shù)理邏輯的應(yīng)用研究
一、自動(dòng)機(jī)理論研究
二、程序自動(dòng)化研究
第七章 中期歸納邏輯、中國(guó)邏輯史和因明研究
第一節(jié) 中期歸納邏輯研究
第二節(jié) 中期中國(guó)邏輯史研究
一、關(guān)于構(gòu)建中國(guó)邏輯史學(xué)的工作
二、關(guān)于先秦邏輯的研究
第三節(jié) 中期因明研究
本編結(jié)語(yǔ)
下編(1966-2000年)
第八章 普通邏輯的教學(xué)改革
第一節(jié) 邏輯教學(xué)的產(chǎn)物——普通邏輯
一、普通邏輯課的性質(zhì)、目的和作用
二、國(guó)外普通邏輯的演進(jìn)情況
第二節(jié) 普通邏輯教學(xué)改革的提出
第三節(jié) 普通邏輯教學(xué)改革的準(zhǔn)備工作
一、翻譯引進(jìn)國(guó)外當(dāng)時(shí)流行的邏輯學(xué)教材,作為這次改革的借鑒
二、對(duì)數(shù)理邏輯的介紹和學(xué)習(xí)
三、開(kāi)展普通邏輯教學(xué)改革的討論
四、關(guān)于普通邏輯教學(xué)改革的爭(zhēng)論
第四節(jié) 普通邏輯課程改革的漸進(jìn)過(guò)程
一、普通邏輯課程改革的過(guò)程
二、普通邏輯教學(xué)改革的意義
第五節(jié) 臺(tái)灣地區(qū)的邏輯教學(xué)
第六節(jié) 關(guān)于批判性思維
第九章 后期數(shù)理邏輯的繁榮發(fā)展
第一節(jié) 后期我國(guó)發(fā)展數(shù)理邏輯的準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 邏輯演算方向的研究
一、古典演算
二、模態(tài)邏輯
三、時(shí)態(tài)邏輯
四、問(wèn)句邏輯
五、無(wú)窮邏輯
六、弗協(xié)調(diào)邏輯
七、多主體認(rèn)知邏輯
八、鄰域語(yǔ)義學(xué)
九、直覺(jué)主義邏輯
十、多值邏輯
十一、中介邏輯
十二、參態(tài)邏輯
十三、開(kāi)放邏輯
第三節(jié) 模型論方向的研究
第四節(jié) 遞歸論方向的研究
第五節(jié) 公理集合論方向的研究
第六節(jié) 我國(guó)數(shù)理邏輯的持續(xù)發(fā)展問(wèn)題
一、必須抓住和解決熱點(diǎn)問(wèn)題
二、搞好邏輯科研基地建設(shè)和全國(guó)協(xié)作
三、處理好理論研究與應(yīng)用研究的關(guān)系
四、要善于提出和解決問(wèn)題
五、要大力加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流
六、寄希望于中青年學(xué)者
第十章 后期歸納邏輯研究
第一節(jié) 關(guān)于古典歸納邏輯的研究
一、對(duì)歸納邏輯的哲學(xué)問(wèn)題的討論
二、新的歸納方法的提出
三、對(duì)古典歸納邏輯應(yīng)用的討論
第二節(jié) 現(xiàn)代歸納邏輯的引進(jìn)
第三節(jié) 對(duì)歸納邏輯的創(chuàng)新研究
一、關(guān)于非帕斯卡爾概率邏輯的研究
二、關(guān)于排除歸納法的重建
三、關(guān)于卡爾納普歸納邏輯的研究和改進(jìn)
四、關(guān)于確證邏輯的研究
五、關(guān)于歸納悖論和研究
六、關(guān)于歸納邏輯系統(tǒng)及其語(yǔ)義的一般研究
第四節(jié) 歸納邏輯的問(wèn)題
第十一章 后期邏輯學(xué)應(yīng)用研究
第一節(jié) 數(shù)理邏輯在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的應(yīng)用研究
第二節(jié) 數(shù)理邏輯在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
第三節(jié) 現(xiàn)代歸納邏輯的應(yīng)用研究
一、現(xiàn)代歸納邏輯與計(jì)算機(jī)科學(xué)中的人工智能研究的相互結(jié)合與“嫁接”
二、創(chuàng)立歸納邏輯與歸納學(xué)習(xí)相結(jié)合的基礎(chǔ)理論
三、歸納學(xué)習(xí)的邏輯基礎(chǔ)問(wèn)題
四、建立機(jī)器歸納的模型與系統(tǒng)
五、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的歸納學(xué)習(xí)模型問(wèn)題
第四節(jié) 邏輯學(xué)在司法工作中的應(yīng)用
一、關(guān)于法律邏輯研究對(duì)象和方法的討論
二、建立法律邏輯的演算系統(tǒng)
第五節(jié) 邏輯學(xué)和語(yǔ)言學(xué)
第六節(jié) 邏輯學(xué)和哲學(xué)
一、邏輯學(xué)和哲學(xué)的關(guān)系
二、邏輯哲學(xué)研究情況分析
第七節(jié) 悖論研究
一、關(guān)于悖論的定義
二、悖論的類型
三、悖論產(chǎn)生的原因
四、悖論的解決
第十二章 后期邏輯史研究
第一節(jié) 西方形式邏輯史研究
第二節(jié) 現(xiàn)代歸納邏輯史研究
第三節(jié) 后期因明研究
一、因明研究隊(duì)伍壯大、素質(zhì)提高
二、召開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議,推動(dòng)學(xué)術(shù)交流
三、因明研究成果可觀
四、因明研究中的爭(zhēng)議
第四節(jié) 后期中國(guó)邏輯史研究
一、中國(guó)邏輯史領(lǐng)域?qū)W術(shù)工作有很大發(fā)展
二、中國(guó)邏輯史研究取得很大成績(jī)
三、中國(guó)邏輯史研究的兩個(gè)重大爭(zhēng)論問(wèn)題
四、臺(tái)灣學(xué)者的中國(guó)邏輯史研究
五、筆者對(duì)中國(guó)邏輯史的爭(zhēng)論另有見(jiàn)解
本篇結(jié)語(yǔ)
附錄我國(guó)的辯證邏輯研究
主要參考文獻(xiàn)

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