學習、實踐、探索

自序
1 給我一個文化的支點 我用它撬動經(jīng)濟
2 適度干預 建立民族地區(qū)公平的市場“游戲規(guī)則”
3 發(fā)揮優(yōu)勢 揚長避短 實現(xiàn)甘南經(jīng)濟超常規(guī)跨越式發(fā)展
4 落后的民族地區(qū)如何走向市場——對甘南經(jīng)濟權益問題的調(diào)查
5 推進機制創(chuàng)新 直面市場營銷——從東北三省農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展看農(nóng)村金融體制改革中遇到的新問題
6 淺談發(fā)展民族教育的幾個辯證關系
7 民族地區(qū)的教育在適應新世紀的新挑戰(zhàn)
8 要切實做好學校的思想政治工作
9 對市場經(jīng)濟條件下堅持和完善民族區(qū)域自治制度的幾點思考
10 實踐中創(chuàng)新 探索中完善——對加入WTO背景下落實《民族區(qū)域自治法》的思考
11 以“三個代表”重要思想為指導 推進民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展
12 民族地區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作要堅持與時俱進不斷創(chuàng)新的精神
13 依法加強對宗教事務的管理 積極引導宗教與社會主義相適應
14 解放思想是民族地區(qū)加快發(fā)展的強大動力
15 解放思想 轉變觀念是營造三個環(huán)境的根本
16 研究新形勢 把握新規(guī)律 切實加強和改進思想政治工作
17 突出生點 整體推進 努力開創(chuàng)思想政治工作新局面
18 講學習是增強黨性鍛練的有效途徑
19 從政黨是否先進來比較社會主義和資本主義兩種社會制度
20 從各國共產(chǎn)黨的視角看社會主義的本質(zhì)
21 依法治國是社會主義的制度創(chuàng)新
22 依法治國需要處理好的幾個關系
23 我國城市化進程應處理好兩個關系
24 離職集中學習是領導干部提高理論素質(zhì)的有效途徑
25 異地掛職交流是提高民族地區(qū)領導干部素質(zhì)的重要措施
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