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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)

品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)

品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)

定 價(jià):¥2.50

作 者: 教育部
出版社: 北京師大
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)校管理

ISBN: 9787303062607 出版時(shí)間: 2003-06-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁(yè)數(shù): 20 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)正在極大地改變著我們的生活,科學(xué)、文明、健康的生活方式已成為全社會(huì)的追求。遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,引導(dǎo)兒童“學(xué)會(huì)生活”,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神,成為我國(guó)基礎(chǔ)教育必須擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任。小學(xué)低年級(jí)階段是兒童品德、智力、生活能力等形成和發(fā)展的重要時(shí)期。為了增強(qiáng)獐品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)地為他們形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎(chǔ),必須充分關(guān)注低年級(jí)課程在形態(tài)、內(nèi)容以及教與學(xué)的方法等方面與中、高年級(jí)及幼兒園階段的區(qū)別與銜接,構(gòu)建符合本階段兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和素質(zhì)教育精神的課程。品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分 前言
一、課程性質(zhì)
二、基本理念
三、設(shè)計(jì)思路
第二部分 課程目標(biāo)
一、總目標(biāo)
二、分目標(biāo)
第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
一、健康、安全地生活
二、愉快、積極地生活
三、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活
四、動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意的生活
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說明
第四部分 實(shí)施建議
一、教學(xué)建議
二、評(píng)價(jià)建議
三、課程資源的開發(fā)與利用
四、課程管理建議
五、教材編寫建議

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