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現(xiàn)代教育學

定　價：￥32.60

作　者：	扈中平李方張俊洪主編李方張俊洪
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	學校管理

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ISBN：	9787040171211	出版時間：	2005-06-01	包裝：	簡裝本
開本：	16	頁數(shù)：	210	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書為我社高等師范院校公共課教材《現(xiàn)代教育學》的修訂版。原教材自2000年2月初版以來，已連續(xù)多次印刷，每年保持將近3萬冊的銷量，是我社的“銷售碼洋500強”產(chǎn)品。此次修訂，在內(nèi)容上爭取反映學術(shù)發(fā)展最新成果，突出實踐操作性。在版式設(shè)計和行文體例上采用靈活生動的表現(xiàn)方式，增強可讀性。結(jié)合我社“一條主線”的發(fā)展模式，對這樣量大面廣的產(chǎn)品我們將盡可能地配套出版教學導(dǎo)航光盤和學習卡，爭取為教學提供更多、更好的服務(wù)。本書是具有一定基礎(chǔ)的公共課教材，相信會有很好的社會和經(jīng)濟效益。

作者簡介

　　扈中平，教授，華南師范大學教育科學學院副院長、全國教育學研究會常委理事。四川梁平人。合著《中國教育兩難問題》。李方，教授，曾任華南師范大學教育系教育學教研室主任，湛江師范學院課程與教學論學科帶頭人、教育科學學院院長，全國大學學習科學研究會、廣東省教育學研究會常務(wù)理事。生于廣東。著有《現(xiàn)代教育科學研究方法》，主編有《教學與班主任技能訓練》、《教育學》等。張俊洪，華南師范大學副教授。

圖書目錄

第一章教育與教育學
第一節(jié) 教育、教育學概念的界定及闡釋
第二節(jié) 教育及教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
第二章人·社會·教育
第一節(jié) 人的發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系
第二節(jié) 教育在人的發(fā)展中的作用
第三節(jié) 教育在社會發(fā)展中的作用
第四節(jié) 教育的社會制約性和教育的人的制約性
第三章教育規(guī)律、教育原則和教育藝術(shù)
第一節(jié) 教育規(guī)律
第二節(jié) 教育原則
第三節(jié) 教育藝術(shù)
第四章教育目的
第一節(jié) 教育目的的概念
第二節(jié) 教育目的的基本理論
第三節(jié) 20世紀教育目的觀概覽
第四節(jié) 我國教育目的的理論與實踐
第五節(jié) 全面發(fā)展的教育
第五章教育改革
第一節(jié) 教育改革的理論
第二節(jié) 教育改革實踐概覽
第六章教師
第一節(jié) 教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)特點
第二節(jié) 教師的權(quán)利、義務(wù)和價值
第三節(jié) 教師的素質(zhì)
第七章課程
第八章教學理論
第九章教學實施
第十章德育
第十一章班主任工作