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文學(xué)欣賞導(dǎo)引

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	王先霈
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	理論

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ISBN：	9787040171877	出版時(shí)間：	2005-07-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《面向21世紀(jì)課程教材：文學(xué)欣賞導(dǎo)引》以文學(xué)鑒賞的角度、文學(xué)鑒賞過(guò)程中的情感體驗(yàn)和意義把握、文學(xué)語(yǔ)言的品味、文學(xué)技巧的認(rèn)知等問(wèn)題作為內(nèi)在線索，以詩(shī)文、小說(shuō)的具體賞析為主體，選擇不同時(shí)代、不同國(guó)家、不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀、精心品味，從文學(xué)閱讀的角度把握各種文學(xué)文本類(lèi)型欣賞的基本規(guī)律，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)美的好奇心、驚奇感，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的文學(xué)興趣和初步的感悟能力，幫助學(xué)生逐步改正文學(xué)欣賞中的不良習(xí)慣，培養(yǎng)起良好的審美心態(tài)和較為純正的藝術(shù)趣味，盡快完成由中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)到文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)渡與深化，也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)文藝學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。教材將文學(xué)鑒賞及文學(xué)文本的常識(shí)性知識(shí)融會(huì)在具體文學(xué)文本的解析和鑒賞之中，在敘述上盡力做到可接受性與新穎性、親切性的恰當(dāng)結(jié)合，具有較強(qiáng)的可讀性。本教材適合高等院校文學(xué)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《文學(xué)欣賞導(dǎo)引》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
總論
概說(shuō)：文學(xué)與文學(xué)的欣賞
1．1．多角度的理解與文學(xué)美的品鑒
1．2．釋義與“辨味”
1．3．“我情注物”與“物移我情”
1．4．修辭中的通感與接受中的聯(lián)覺(jué)
1．5．藝術(shù)的高下與趣味的雅俗
詩(shī)、文欣賞
概說(shuō)：詩(shī)、文的分野及其文體特征
2．1．詩(shī)語(yǔ)與詩(shī)味
2．2．聲音與意味
2．3．悖論與反諷
2．4．隱喻與象征
2．5．對(duì)稱(chēng)與對(duì)比
2．6．跳躍與省略
2．7．可聽(tīng)的曲與可讀的詞
2．8．散文的真與美
2．9．散文的情與理
2．10．散文的“小”與“大”
2．11．散文的格調(diào)與氣勢(shì)
小說(shuō)歐賞
概說(shuō)：小說(shuō)文體的形成及其演變
3．1．講故事與讀故事
3．2．故事與人物
3．3．從說(shuō)話看出人物來(lái)
3．4．故事講述中的“閑筆”
3．5．誰(shuí)在講故事和怎樣講故事
3．6．原型與互文性
3．7．意識(shí)流小說(shuō)和“元小說(shuō)”
3．8．荒誕與真實(shí)
3．9．故事與哲思
3．10．虛擬世界的人生和人生的真實(shí)體驗(yàn)
后記